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社会转型期的剑桥大学改革

内容提要第1-6页
绪论第6-10页
 (一) 选题初衷及意义第6-7页
 (二) 学术考察第7-9页
 (三) 概念界定第9-10页
一、剑桥大学改革的背景第10-14页
 (一) 19 世纪的欧洲第10-11页
 (二) 19 世纪的英国第11-13页
 (三) 19 世纪英国的大学第13-14页
二、剑桥大学改革的动因第14-19页
 (一) 宗教限制严格、考试僵化死板第14-15页
 (二) 忽视实用课程、与社会需要脱节第15-16页
 (三) 伦敦大学和城市大学的挑战第16-18页
 (四) 政府加强资助和管理第18-19页
三、剑桥大学改革的具体措施第19-30页
 (一) 减少宗教的控制,加强政府的干预第20-22页
 (二) 大学内部管理体制的变革第22-24页
 (三) 教学内容的变革第24-27页
 (四) 卡文迪什实验室的建立第27-30页
四、剑桥大学改革的社会影响第30-37页
 (一) “诺贝尔奖得主”的摇篮第31页
 (二) 与工业界的联姻:“剑桥现象”第31-35页
 (三) 世界名校的典范第35-37页
结语第37-38页
参考文献第38-41页
中文摘要第41-43页
英文摘要第43-47页
致谢第47页

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