启发式教学在高师体育专业篮球教学中应用的实验研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 1 前言 | 第10-24页 |
| ·选题依据 | 第10-11页 |
| ·研究目的与意义 | 第11-12页 |
| ·研究目的 | 第11页 |
| ·研究意义 | 第11-12页 |
| ·研究现状 | 第12-14页 |
| ·国内研究现状 | 第12-13页 |
| ·国外研究现状 | 第13-14页 |
| ·传统体育技能教学模式与启发式教学模式概述 | 第14-24页 |
| ·传统体育技能教学模式概述 | 第14-18页 |
| ·启发式教学模式概述 | 第18-24页 |
| 2 高师体育专业篮球普修课启发式教学模式实验设计 | 第24-29页 |
| ·实验时间、地点、对象 | 第24页 |
| ·实验时间 | 第24页 |
| ·实验地点 | 第24页 |
| ·实验对象 | 第24页 |
| ·实验内容 | 第24页 |
| ·实验步骤 | 第24-26页 |
| ·实验的整体构思 | 第26-29页 |
| ·指导思想 | 第26页 |
| ·教学内容 | 第26页 |
| ·组织教法 | 第26-27页 |
| ·考核方法与评分规则 | 第27-29页 |
| 3. 研究结果 | 第29-39页 |
| ·实验前、中、后学生篮球技术的测定 | 第29-31页 |
| ·实验前学生篮球技术的测定 | 第29-30页 |
| ·实验中学生篮球技术的测定 | 第30-31页 |
| ·实验后学生篮球技术的测定 | 第31页 |
| ·教学对学生篮球技术提高的分析 | 第31-34页 |
| ·不同教学方法对学生篮球技术的不同影响 | 第34-39页 |
| 4. 分析与讨论 | 第39-40页 |
| ·外部教学条件 | 第39页 |
| ·教学对象的基础条件 | 第39-40页 |
| ·教师类型特点 | 第40页 |
| 5 结论与建议 | 第40-43页 |
| ·结论 | 第40-41页 |
| ·可行性建议 | 第41-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 致谢 | 第45页 |
