我国进城农民工思想政治教育的研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-8页 |
| 第1章 绪论 | 第8-13页 |
| ·研究的背景 | 第8-9页 |
| ·我国农民工对现代化建设的意义 | 第8-9页 |
| ·加强农民工思想政治教育的意义 | 第9页 |
| ·农民工思想政治教育研究综述 | 第9-11页 |
| ·国外农民工思想政治教育的状况 | 第9-10页 |
| ·国内学者关于农民工思想政治教育的研究 | 第10-11页 |
| ·研究述评 | 第11页 |
| ·研究的主要内容与思路 | 第11-12页 |
| ·主要内容 | 第11-12页 |
| ·研究思路 | 第12页 |
| ·研究意义 | 第12-13页 |
| 第2章 我国农民工的现状 | 第13-20页 |
| ·农民工的界定 | 第13页 |
| ·农民工的含义 | 第13页 |
| ·农民工的分类 | 第13页 |
| ·我国农民工的物质生活现状及原因分析 | 第13-15页 |
| ·农民工的物质生活现状 | 第13-14页 |
| ·原因分析 | 第14-15页 |
| ·农民工的精神生活现状及原因分析 | 第15-20页 |
| ·农民工的精神生活现状 | 第15-19页 |
| ·原因分析 | 第19-20页 |
| 第3章 加强我国进城农民工思想政治教育的必要性 | 第20-30页 |
| ·实现农民工现代化转变的长远需要 | 第20-21页 |
| ·人的现代化的内涵 | 第20-21页 |
| ·农民工现代化转变的途径 | 第21页 |
| ·解决农民工当前问题的现实需要 | 第21-30页 |
| ·提高农民工的政治觉悟 | 第22-24页 |
| ·培育农民工的道德自律 | 第24-25页 |
| ·提高农民工适应城市文化的能力 | 第25-27页 |
| ·减少农民工的心理疾病 | 第27页 |
| ·促进社会主义新农村的建设 | 第27-30页 |
| 第4章 我国进城农民工思想政治教育的对策 | 第30-43页 |
| ·继续改善农民工的物质生活待遇 | 第30-32页 |
| ·保证农民工获得合理劳动报酬 | 第30-31页 |
| ·维护其劳动保护的权利 | 第31页 |
| ·维护其社会保障的权利 | 第31-32页 |
| ·解决农民工子女受教育问题 | 第32页 |
| ·构建农民工思想政治教育机制 | 第32-34页 |
| ·教育队伍的培养机制 | 第32-33页 |
| ·教育管理机制 | 第33页 |
| ·教育舆论导向机制 | 第33-34页 |
| ·教育评价机制 | 第34页 |
| ·设立农民工思想政治教育机构 | 第34-37页 |
| ·社区农民工工会思想政治教育小组 | 第35-36页 |
| ·农民工思想政治教育联系小组 | 第36-37页 |
| ·优化农民工思想政治教育环境 | 第37-40页 |
| ·优化农民工思想政治教育的社会环境 | 第37-38页 |
| ·优化农民工思想政治教育的企业环境 | 第38-39页 |
| ·优化农民工思想政治教育的社区环境 | 第39-40页 |
| ·农民工思想政治教育应注意的问题 | 第40-43页 |
| ·教育内容上 | 第40-41页 |
| ·教育方法上 | 第41页 |
| ·要配合社会主义新农村的建设 | 第41-43页 |
| 结语 | 第43-45页 |
| 参考文献 | 第45-48页 |
| 作者在攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第48-49页 |
| 致谢 | 第49页 |
