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农民田间学校的实施效果及推广方法评价

摘要第1-7页
Abstract第7-9页
1 前言第9-16页
   ·有害生物综合治理的内涵第9-10页
   ·农民田间学校的基本概念第10页
   ·农民田间学校的由来第10-11页
   ·农民田间学校的特点第11-12页
   ·农民田间学校的推广应用第12-16页
2 材料与方法第16-22页
   ·实施地点和时间第16页
   ·开展的主要活动第16-18页
   ·培训的主要内容第18-20页
     ·农田生态调查第18页
     ·团队精神建设第18页
     ·综合能力培养第18-19页
     ·病虫天敌知识第19页
     ·举办专题讲座第19页
     ·农民参与式研究第19-20页
   ·评价方法第20-22页
     ·取样处理第20-21页
     ·调查方法第21页
     ·数据的处理和分析第21-22页
3. 结果与分析第22-38页
   ·项目实施的经济效益分析第22-25页
     ·植棉收入第22-23页
     ·植棉生产费用第23-25页
   ·对项目实施的生态效益分析第25-28页
     ·使用农药情况第25-27页
     ·对农民健康的影响第27-28页
     ·对棉田生物多样性的影响第28页
   ·对项目实施的社会效益分析第28-30页
   ·对推广方法的评价第30-38页
     ·对农民知识水平的影响第30-33页
     ·对田间管理水平的影响第33-36页
     ·对待害虫的态度和行为影响第36-37页
     ·对农民决策能力的影响第37-38页
4 小结与讨论第38-42页
   ·棉花农民田间学校的实施成效第38页
   ·农民田间学校推广方法的评价第38-40页
   ·几点看法第40-42页
参考文献第42-46页
致谢第46页

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