初中英语教学中渗透文化教学的探索
中文摘要 | 第1-5页 |
英文摘要 | 第5-7页 |
引言 | 第7-8页 |
1. 文献综述 | 第8-11页 |
·语言的定义 | 第8页 |
·文化的定义 | 第8-9页 |
·语言与文化的关系 | 第9页 |
·文化教学的理论依据 | 第9-11页 |
2. 初中英语教学中进行文化教学的必然性 | 第11-15页 |
·有助于克服文化差异引起的交际障碍 | 第11-14页 |
·是实现运用语言进行交际的关键 | 第14页 |
·是将文化知识学习与语言知识学习相结合的关键 | 第14页 |
·是初中英语新《课程标准》的要求 | 第14-15页 |
3. 初中英语教学中进行文化教学的可行性 | 第15-18页 |
·现行初中英语教材中蕴含丰富的文化因素 | 第15-16页 |
·新《课程标准》指导下的初中英语的多种学习方式 | 第16-18页 |
·培养学生学习兴趣,保障学生身心发展的需要 | 第18页 |
4. 初中英语教学中进行文化教学的障碍 | 第18-20页 |
·各级英语考试导向的制约 | 第18页 |
·学生学习环境和学习压力的限制 | 第18-19页 |
·英语教师自身文化素养的制约 | 第19-20页 |
5. 初中英语教学中进行文化教学的原则 | 第20-21页 |
·从交际需要出发的实用性原则 | 第20页 |
·体现认知规律的阶段性原则 | 第20页 |
·符合教学任务要求的适度性原则 | 第20页 |
·适合初中生年龄特点的寓教于乐原则 | 第20-21页 |
6. 中学英语教学中进行文化教学的实践探索 | 第21-26页 |
·摸底调查 | 第21页 |
·课堂渗透 | 第21-25页 |
·活动辅助 | 第25-26页 |
7. 初中英语教学中进行文化教学的结论、启示 | 第26页 |
8. 对初中英语教学中进行文化教学的建议 | 第26-28页 |
参考文献 | 第28-30页 |
附录 1 | 第30-31页 |
附录 2 | 第31-33页 |
附录 3 | 第33-34页 |
附录 4 | 第34-38页 |
致谢 | 第38页 |