南京市高校校园植物景观研究
| 致谢 | 第1-3页 |
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 前言 | 第7-9页 |
| 第一章 文献综述 | 第9-17页 |
| 1. 高校校园景观及植物景观规划设计的历史回顾 | 第9-13页 |
| ·国内高校校园景观及植物景观的规划设计 | 第9-11页 |
| ·国外高校校园景观及植物景观规划设计 | 第11-13页 |
| 2. 高校校园植物景观的功能 | 第13-14页 |
| 3. 高校校园植物景观规划设计中的几个问题 | 第14-16页 |
| 4. 高校校园植物景观营建的发展趋势 | 第16-17页 |
| 第二章 南京市高校校园植物调查 | 第17-24页 |
| 1. 南京市自然地理状况 | 第17页 |
| 2. 南京市绿化植物树种的组成 | 第17-18页 |
| 3. 研究范围与研究对象 | 第18-19页 |
| 4. 各校园植物资料的来源 | 第19页 |
| 5. 校园绿化植物种类应用的分析 | 第19-20页 |
| ·绿化植物种类调查 | 第19-20页 |
| ·植物种类分析 | 第20页 |
| ·绿化植物出现频度分析 | 第20页 |
| 6. 自然群落的调查 | 第20-21页 |
| 7. 人工栽培群落的调查 | 第21-23页 |
| 8. 小结 | 第23-24页 |
| 第三章 南京市高校校园典型区域植物景观 | 第24-35页 |
| 1. 教学区植物景观 | 第24-26页 |
| ·教学区植物配置原则 | 第24-25页 |
| ·教学区植物景观实例 | 第25-26页 |
| 2. 文化景点区植物景观 | 第26-27页 |
| ·文化景点区植物配置原则 | 第26页 |
| ·文化景点区植物景观实例 | 第26-27页 |
| 3. 学生生活区植物景观 | 第27-28页 |
| ·学生生活区植物配置原则 | 第27-28页 |
| ·学生生活区植物景观实例 | 第28页 |
| 4. 体育运动区植物景观 | 第28-29页 |
| ·体育运动区植物配置原则 | 第28-29页 |
| ·体育运动区植物景观实例 | 第29页 |
| 5. 道路植物景观 | 第29-30页 |
| ·道路植物配置原则 | 第29页 |
| ·道路植物景观实例 | 第29-30页 |
| 6. 水体植物景观 | 第30-31页 |
| ·水体植物配置原则 | 第30页 |
| ·水体植物景观实例 | 第30-31页 |
| 7. 教学实习基地植物景观 | 第31页 |
| 8. 分析评价 | 第31-35页 |
| ·老校园植物景观特点 | 第31-33页 |
| ·新建校园植物景观特点 | 第33-35页 |
| 第四章 校园植物景观的设计原理 | 第35-44页 |
| 1. 生态学原理—校园植物景观的科学基础 | 第35-38页 |
| ·绿色植物的生态作用 | 第35页 |
| ·自然群落是校园植物景观的蓝本 | 第35-36页 |
| ·人工栽培群落是校园植物景观的核心 | 第36-37页 |
| ·人工栽培群落的构建原则 | 第36-37页 |
| ·人工栽培群落的营造方法 | 第37页 |
| ·有效增加绿量是生态校园的保证 | 第37-38页 |
| 2. 艺术性—校园植物景观的美学原则 | 第38-42页 |
| ·植物的观赏性 | 第38-40页 |
| ·艺术手法的运用 | 第40-41页 |
| ·配置方法的运用 | 第41-42页 |
| 3. 文化性—校园植物景观的意境创造 | 第42页 |
| 4. 以人为本 | 第42-43页 |
| 5. 个性化原则 | 第43页 |
| 6. 小结 | 第43-44页 |
| 第五章 南京理工大学校园植物景观规划设计案例 | 第44-65页 |
| 结语 | 第65-66页 |
| 附表:南京市高校校园栽培植物名录 | 第66-73页 |
| 参考文献 | 第73-76页 |
| 详细简要 | 第76-78页 |
