拓宽型多校区大学管理研究--以华东师范大学为例
| 绪论 | 第1-23页 |
| 一、相关概念界定 | 第10-11页 |
| 二、选题缘由及选题意义 | 第11-13页 |
| 三、研究方面的聚焦 | 第13-21页 |
| 四、研究方法和过程 | 第21-23页 |
| 第一章 华东师范大学新建校区发展历程、现状和意义 | 第23-29页 |
| 一、新校区发展历程 | 第23-26页 |
| 二、新校区概况 | 第26-27页 |
| 三、新建校区对华东师范大学发展的意义 | 第27-29页 |
| 第二章 校区定位、规划 | 第29-38页 |
| 一、校区定位概念和意义 | 第29页 |
| 二、华东师范大学校区定位、规划 | 第29-34页 |
| 三、华东师范大学校区定位、规划评价 | 第34-36页 |
| 四、小结 | 第36-38页 |
| 第三章 管理模式 | 第38-43页 |
| 一、管理模式概念 | 第38页 |
| 二、华东师范大学管理模式 | 第38-41页 |
| 三、华东师范大学管理模式评价 | 第41页 |
| 四、小结 | 第41-43页 |
| 第四章 管理效率 | 第43-50页 |
| 一、相关概念定义 | 第43页 |
| 二、管理效率问题 | 第43-45页 |
| 三、华东师范大学提高管理效率举措 | 第45-47页 |
| 四、华东师范大学提高管理效率评价 | 第47-48页 |
| 五、小结 | 第48-50页 |
| 第五章 校园文化 | 第50-59页 |
| 一、校园文化概念、意义 | 第50-52页 |
| 二、华东师范大学校园文化建设实践 | 第52-57页 |
| 三、华东师范大学校园文化建设评价 | 第57-58页 |
| 四、小结 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-63页 |
| 附录一 | 第63-64页 |
| 附录二 | 第64-65页 |
| 附录三 | 第65-70页 |
| 附录四 | 第70-71页 |
| 后记 | 第71-72页 |
