| 1 INTRODUCTION | 第1-15页 |
| ·About mediation | 第9-11页 |
| ·Abut the passive | 第11-15页 |
| 2 MAJOR CONCERNS PRIOR TO RESEARCH | 第15-19页 |
| ·Purpose of the research | 第15页 |
| ·Theoretic basis and the rationale | 第15-19页 |
| 3 LITERATURE REVIEW | 第19-21页 |
| ·Prior researches on teacher mediation | 第19-20页 |
| ·Prior researches on the English passive acquisition | 第20-21页 |
| 4 THE CURRENT RESEARCH | 第21-47页 |
| ·Hypotheses | 第21-22页 |
| ·Methods | 第22页 |
| ·Subjects | 第22-23页 |
| ·Instrumentation | 第23-24页 |
| ·Procedures | 第24-28页 |
| ·Findings | 第28-43页 |
| ·Analyses of the results | 第43-47页 |
| 5 DISCUSSION | 第47-51页 |
| ·Implications | 第47-49页 |
| ·Application of mediation theory | 第49-51页 |
| 6 CONCLUSTION | 第51-53页 |
| ·Significance | 第51-52页 |
| ·Limitations | 第52-53页 |
| Notes | 第53-55页 |
| References | 第55-57页 |
| Appendices | 第57-58页 |
