移动学习系统的设计与开发
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| 第一章 引言 | 第11-15页 |
| 1．1 选题背景 | 第11-12页 |
| 1．1．1 社会背景 | 第11页 |
| 1．1．2 技术背景 | 第11-12页 |
| 1．2 国内外关于移动学习的研究现状 | 第12-13页 |
| 1．3 研究内容 | 第13-14页 |
| 1．4 研究意义 | 第14-15页 |
| 第二章 移动学习及其理论基础 | 第15-22页 |
| 2．1 移动学习的基本概念 | 第15-18页 |
| 2．1．1 移动学习的三种认识与理解 | 第15-16页 |
| 2．1．2 移动学习的定义 | 第16-17页 |
| 2．1．3 移动学习的特点 | 第17-18页 |
| 2．2 移动学习的理论基础 | 第18-22页 |
| 2．2．1 非正式学习理论 | 第18-19页 |
| 2．2．2 情境认知与学习理论 | 第19-20页 |
| 2．2．3 境脉学习理论 | 第20-21页 |
| 2．2．4 活动学习理论 | 第21-22页 |
| 第三章 移动学习的技术实现方式 | 第22-33页 |
| 3．1 基于短信息的移动学习 | 第23-27页 |
| 3．2 在线实时信息交互的移动学习 | 第27-29页 |
| 3．3 在线信息浏览的移动学习 | 第29-31页 |
| 3．4 在线信息下载的移动学习 | 第31-33页 |
| 第四章 移动学习系统的设计 | 第33-48页 |
| 4．1 移动学习系统设计思路 | 第33-34页 |
| 4．1．1 系统设计的原则 | 第33页 |
| 4．1．2 系统设计的目标 | 第33-34页 |
| 4．2 相关的支撑技术 | 第34-37页 |
| 4．2．1 移动通信技术 | 第35-36页 |
| 4．2．2 网络技术 | 第36-37页 |
| 4．3 移动学习系统的体系结构 | 第37-41页 |
| 4．3．1 数据服务层 | 第38-39页 |
| 4．3．2 业务逻辑层 | 第39-41页 |
| 4．3．3 表示层 | 第41页 |
| 4．4 移动学习系统的功能模块设计 | 第41-48页 |
| 4．4．1 学生空间的功能模块设计 | 第41-44页 |
| 4．3．2 教师空间的功能模块设计 | 第44-46页 |
| 4．3．3 管理员空间的功能模块设计 | 第46-48页 |
| 第五章 移动学习系统的开发 | 第48-70页 |
| 5．1 系统的开发工具 | 第48-53页 |
| 5．1．1 开发工具的选定 | 第48-51页 |
| 5．1．2 开发语言 | 第51-53页 |
| 5．2 系统的开发环境 | 第53-54页 |
| 5．2．1 服务器端 | 第53页 |
| 5．2．2 客户端 | 第53页 |
| 5．2．3 数据库 | 第53-54页 |
| 5．3 WAP服务器的组建 | 第54-57页 |
| 5．3．1 WAP网站的基本解决方案 | 第54页 |
| 5．3．2 WAP内容服务器的配置 | 第54-57页 |
| 5．4 基于WAP技术的移动学习系统实现 | 第57-70页 |
| 5．4．1 用户登录 | 第57-59页 |
| 5．4．2 移动选课模块的实现 | 第59-68页 |
| 5．4．2．1 学生空间开发 | 第59-62页 |
| 5．4．2．2 教师空间开发 | 第62-66页 |
| 5．4．2．3 管理员空间开发 | 第66-68页 |
| 5．4．3 移动论坛模块的实现 | 第68-70页 |
| 第六章 结束语 | 第70-72页 |
| 参考文献 | 第72-74页 |
| 后记 | 第74-75页 |
