| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-8页 |
| 目录 | 第8-10页 |
| 1 前言 | 第10-12页 |
| ·选题依据 | 第10-11页 |
| ·选题目的和意义 | 第11-12页 |
| 2 文献综述 | 第12-16页 |
| ·轮滑运动概述 | 第12-13页 |
| ·我国高校中轮滑运动的发展概况 | 第13-16页 |
| ·对我国高校开设轮滑课的研究 | 第13-15页 |
| ·对开展轮滑运动意义的研究 | 第15-16页 |
| 3 研究对象与研究方法 | 第16-20页 |
| ·研究对象 | 第16-17页 |
| ·研究方法 | 第17-20页 |
| ·文献资料法 | 第17页 |
| ·调查法 | 第17-20页 |
| 4 研究结果 | 第20-35页 |
| ·江西省高校开设轮滑选修课的现状分析 | 第20-21页 |
| ·江西省普通高校开设轮滑选修课的必要性分析 | 第21-29页 |
| ·江西省高校开设轮滑选修课是当代大学生的运动兴趣取向 | 第21-23页 |
| ·轮滑课程的开设有助于江西省普通高校体育整体性教学目标实现 | 第23-29页 |
| ·江西省普通高校开设轮滑选修课的可行性分析 | 第29-35页 |
| ·江西省普通高校学生对轮滑运动的认知程度 | 第29-30页 |
| ·江西普通高校轮滑课师资队伍现状分析 | 第30-32页 |
| ·江西省普通高校开设轮滑选修课的课程安排和教学场地的调查 | 第32-33页 |
| ·江西省普通高校学生对轮滑装备的购买经济力的调查 | 第33-35页 |
| 5 个案研究 | 第35-39页 |
| ·案例背景 | 第35-36页 |
| ·九江学院轮滑选修课的开展现状及问题研究 | 第36-39页 |
| ·九江学院轮滑选修课的课程设置状况分析 | 第36-38页 |
| ·九江学院轮滑师资队伍建设情况分析 | 第38页 |
| ·九江学院轮滑场地情况分析 | 第38-39页 |
| 6 江西省普通高校开设轮滑选修课的对策 | 第39-44页 |
| ·加大宣传力度,强化学生对轮滑运动的认识 | 第40页 |
| ·提升高校轮滑教师队伍的专业水平 | 第40-41页 |
| ·加快正规轮滑场地的建设 | 第41-42页 |
| ·优化轮滑课程设置结构 | 第42-44页 |
| 7 结论与建议 | 第44-46页 |
| ·结论 | 第44页 |
| ·建议 | 第44-46页 |
| ·江西省普通高校应根据自身条件合理、规范地推进轮滑课程的开设 | 第44-45页 |
| ·加强教学设施建设,为江西省普通高校轮滑课程开展奠定坚实基础 | 第45-46页 |
| 致谢 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-49页 |
| 附录 | 第49-56页 |
| 附件A 江西省普通高校已学轮滑选修课学生调查问卷(一) | 第49-51页 |
| 附件B 江西省普通高校未学轮滑选修课学生调查问卷(二) | 第51-53页 |
| 附件C 江西省普通高校教师调查问卷(三) | 第53-55页 |
| 附件E 专家调查问卷(四) | 第55-56页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第56页 |
