| 内容提要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 一、 从《思想品德》课程到《品德与生活》课程 | 第7-20页 |
| (一) 对《思想品德》课程的回顾 | 第7-9页 |
| (二) 对《思想品德》课程教学的反思 | 第9-10页 |
| (三) 《品德与生活》课程产生的背景 | 第10-11页 |
| (四) 《品德与生活》课程的特点 | 第11-20页 |
| 二、 教师和学生问卷调查 | 第20-24页 |
| (一) 教师问卷 | 第20-22页 |
| (二) 学生问卷 | 第22-24页 |
| 三、 调查结果分析及对策 | 第24-39页 |
| (一) 调查结果的分析 | 第24-28页 |
| (二) 对策研究 | 第28-39页 |
| 参考文献 | 第39-40页 |
| 教师调查问卷 | 第40-43页 |
| 学生调查问卷 | 第43页 |