“发展性评价”在中学生体育学习中的学习实验研究--内蒙古师大附属中学蒙古族中学生的学习实验
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 1 前言 | 第9-20页 |
| ·问题的提出 | 第9-10页 |
| ·研究现状 | 第10-16页 |
| ·发展性评价的基本理念 | 第16-20页 |
| 2 研究方法 | 第20-22页 |
| ·文献法 | 第20页 |
| ·问卷调查法 | 第20页 |
| ·实验法 | 第20-22页 |
| ·数理统计法 | 第22页 |
| 3 研究结果 | 第22-36页 |
| ·实验前实验班与对照班学生基本情况统计 | 第22-25页 |
| ·实验后各项内容评价结果 | 第25-29页 |
| ·实验后实验班与对照班学生情况统计 | 第29-33页 |
| ·实验班自身实验前后问卷调查的结果 | 第33-36页 |
| 4 讨论 | 第36-43页 |
| ·发展性评价注重学生体育学习的多元评价 | 第37-39页 |
| ·发展性评价注重引导学生朝着正确的方向前进 | 第39页 |
| ·发展性评价注重学生的个体差异 | 第39-40页 |
| ·发展性评价注重学生的学习过程 | 第40-41页 |
| ·发展性评价激励学生参与体育学习 | 第41-43页 |
| 5 结论与建议 | 第43-45页 |
| ·结论 | 第43-44页 |
| ·建议 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-48页 |
| 附录1 | 第48-50页 |
| 附录2 | 第50页 |
| 附录3 | 第50-51页 |
| 附录4 | 第51页 |
| 附录5 | 第51-52页 |
| 附录6 | 第52-53页 |
| 附录7 | 第53-54页 |
| 附录8 | 第54-55页 |
| 致谢 | 第55页 |
