首页--社会科学总论论文--人口学论文--人口与计划生育论文

以儿童教育成绩为目标的黄金生育间隔分析

摘要第1-5页
Abstract第5-8页
1 引言第8-13页
   ·研究生育间隔效用的意义第8-9页
   ·生育间隔与教育成绩关系的理论分析第9-10页
   ·本文主要贡献第10-13页
2 文献综述及存在问题的探讨第13-18页
3 数据描述第18-22页
4 生育间隔效用的内生性分析第22-34页
   ·生育间隔效用的内生性第22-25页
     ·孪生关系第24页
     ·罗马天主教信仰第24-25页
   ·模型的比较及其结论第25-34页
     ·关于生育间隔定义的探讨第25-26页
     ·未引入工具变量与引入工具变量的模型及结果比较第26-32页
     ·性别对生育间隔效用影响的分析第32页
     ·模型的一致性检验第32-34页
5 黄金生育间隔第34-45页
   ·启发及意义第34-35页
   ·黄金生育间隔估计模型及结果第35-44页
     ·多项式回归估计模型及结果第35-36页
     ·半参数估计模型及结果第36-44页
   ·倒U型生育间隔效用曲线的启示第44-45页
6 结论第45-48页
参考文献第48-50页
附录第50-60页
致谢第60页

论文共60页,点击 下载论文
上一篇:团体心理咨询促进大学生自我接纳水平的实证研究
下一篇:非线性双性别人口发展模型创新暨中国出生人口性别比参数识别与评估(2000-2006)