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《南方周末》“自由谈”谈了什么--对《南方周末》价值取向的思考

中文摘要第1-5页
Abstract第5-9页
绪论第9-13页
 (一) 文本界定第10-11页
 (二) 分析类别与标准第11页
 (三) 数据统计与结果第11-13页
第一章 《南方周末》"自由谈"与政治民主化第13-20页
 第一节 对政府权力行使和监督的关注第13-15页
  (一) 对地方政府角色错位的批评第13页
  (二) 对缺少监督的体制、机制的质疑第13-14页
  (三) 呼吁改变中央政府与地方政府之间的不合理关系第14页
  (四) 对政权存在形态的分析第14-15页
 第二节 对官员任命与官民关系的讨论第15-17页
  (一) 对官员任命程序及任职期限的建议第15-16页
  (二) 对官员选拔过程中的腐败行为的批评第16页
  (三) 对官民关系异化的讨论第16-17页
 第三节 对政府机构设置与政策制订的建议第17-20页
  (一) 对政府机构设置的建议第17-18页
  (二) 对开会制度的质疑第18页
  (三) 提倡政策实施过程中应尊重民意第18-19页
  (四) 呼吁学习西方良治政策的经验第19-20页
第二章 《南方周末》"自由谈"与经济市场化第20-25页
 第一节 对通货膨胀与市场化改革的看法第20-21页
 第二节 对税收与国企的市场化改革发表意见第21-22页
  (一) 指出税收面临的问题和改革的方向第21页
  (二) 对国有企业现状和未来发展的担忧第21-22页
 第三节 对现行经济政策与房地产改革的分析第22-25页
  (一) 分析现行经济政策的弊端第22-23页
  (二) 提出房地产政策应关注民生第23-25页
第三章 《南方周末》"自由谈"与文化多样化第25-30页
 第一节 提倡宽容多元的文化环境第25-26页
  (一) 主张尊重文化的"和而不同"第25页
  (二) 呼吁坚守自己的文化选择第25-26页
 第二节 对传统文化与西方文化差异的分析第26-28页
  (一) 提出尊重传统,审慎沟通的原则第26-27页
  (二) 主张继承传统文化的创造力第27页
  (三) 呼吁摒弃偏见,加深对西方文化的了解第27-28页
  (四) 提出对待中西文化差异应"两只眼睛看世界"第28页
 第三节 主张现代文化的多元化发展之路第28-30页
  (一) 从佛教文化看文化的多样性第28-29页
  (二) 提倡自由平等的企业文化第29-30页
第四章 《南方周末》"自由谈"与法律独立化第30-35页
 第一节 对法律与行政关系的讨论第30-32页
  (一) 对行政权力干预法律的批评第30页
  (二) 提出法院应该去行政化第30-31页
  (三) 主张行政权力应保证司法考试的公正第31-32页
 第二节 针砭法律困境呼吁法律进步第32-33页
  (一) 对当下有法不依的批评第32页
  (二) 建议法律机构健全法律条例第32-33页
  (三) 对摆脱"执法必严"困境的讨论第33页
 第三节 对法律与社会建设的关系的讨论第33-35页
  (一) 主张法律应保障社会公正第33-34页
  (二) 提倡法律应体现人性化第34页
  (三) 呼吁借司法技艺推进社会进步第34-35页
第五章 《南方周末》"自由谈"与教育社会化第35-40页
 第一节 对教育行政化弊端的关注第35-36页
  (一) 对行政办学的批评第35页
  (二) 对教育效率低下的分析第35-36页
 第二节 对高校师生关系异化的担忧第36-37页
  (一) 对高校师生关系现状的批评第36-37页
  (二) 对导致师生关系异化的制度分析第37页
 第三节 对教育社会化面对问题的思考第37-40页
  (一) 对解决教育目前面对问题的看法第37-38页
  (二) 对大学如何管理的建议第38-40页
第六章 《南方周末》"自由谈"与公民化社会第40-46页
 第一节 对个体生命与个人权利的关心第40-41页
  (一) 呼吁社会尊重人的权力第40页
  (二) 提出注重人的发展的必要性第40-41页
 第二节 聚焦各个行业的自主权力第41-43页
  (一) 对新闻自由与记者权利的讨论第41-42页
  (二) 主张推进行业协会的建设第42-43页
 第三节 对市民化社会进程的展望第43-46页
  (一) 对互联网与市民化社会之间关系的讨论第43页
  (二) 提倡培养市民化社会的观念第43-44页
  (三) 对民权、民生与市民化社会进程的关注第44-46页
第七章 从"自由谈"看《南方周末》的价值取向第46-50页
 第一节 履行舆论监督的职责第46-47页
  (一) 对舆论监督的必要性的讨论第46-47页
  (二) 对舆论监督应注意问题的思考第47页
 第二节 呼吁进步的启蒙传统第47-48页
  (一) 对社会民主观念的启蒙第47-48页
  (二) 对公民社会的启蒙第48页
 第三节 激浊扬清的改革立场第48-50页
参考文献第50-52页
附录第52-66页
在校期间发表的论文、科研成果等第66-67页
致谢第67页

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