基于WEB2.0的开放性教师培训平台的设计与实现
| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-19页 |
| ·课题研究背景 | 第9-14页 |
| ·课题研究的意义 | 第9-10页 |
| ·国内外教师培训现状综述 | 第10页 |
| ·几种网络教师培训支持系统分析 | 第10-14页 |
| ·课题研究主要内容 | 第14-15页 |
| ·课题研究目标 | 第14页 |
| ·课题研究内容 | 第14-15页 |
| ·拟解决的关键技术 | 第15页 |
| ·课题研究的主要方法 | 第15-16页 |
| ·论文组织结构 | 第16-19页 |
| 第2章 系统开发相关技术综述 | 第19-28页 |
| ·WEB2.0元素综述 | 第19-23页 |
| ·WEB2.0综述 | 第19-21页 |
| ·文章管理系统 | 第21页 |
| ·论坛系统BBS | 第21页 |
| ·博客系统Blog | 第21-22页 |
| ·简易知识聚合RSS | 第22页 |
| ·分类标签TAGS | 第22页 |
| ·社会化学习书签DIIGO | 第22-23页 |
| ·WEB2.0开发技术 | 第23-25页 |
| ·ASP.NET简介 | 第23-24页 |
| ·XML简介 | 第24页 |
| ·RSS与TAGS简介 | 第24-25页 |
| ·软件系统的开发方法 | 第25-28页 |
| ·原型法及其应用 | 第25-26页 |
| ·软件系统的开发环境 | 第26-28页 |
| 第3章 系统总体设计 | 第28-44页 |
| ·系统需求分析 | 第28-33页 |
| ·系统内容分析 | 第28-29页 |
| ·系统功能分析 | 第29-30页 |
| ·系统用例分析 | 第30-33页 |
| ·系统概要设计 | 第33-36页 |
| ·系统整体架构 | 第33-34页 |
| ·系统模块功能设计 | 第34-36页 |
| ·系统数据库设计 | 第36-41页 |
| ·各模块数据库设计 | 第36-41页 |
| ·系统管理和使用权限设计 | 第41页 |
| ·模块集成设计 | 第41-43页 |
| ·模块集成的原则 | 第42页 |
| ·集成与调用设计 | 第42-43页 |
| ·系统开放性设计 | 第43-44页 |
| 第4章 系统详细设计 | 第44-50页 |
| ·课程内容管理模块 | 第44-46页 |
| ·模块主要特点与功能 | 第44页 |
| ·关键部分技术分析 | 第44-46页 |
| ·学科论坛模块 | 第46-48页 |
| ·模块主要特点与功能 | 第46-47页 |
| ·关键部分技术分析 | 第47-48页 |
| ·教师博客模块 | 第48-49页 |
| ·模块主要特点与功能 | 第48页 |
| ·关键部分技术分析 | 第48-49页 |
| ·其它WEB2.0功能分析 | 第49-50页 |
| 第5章 系统实现与测试 | 第50-73页 |
| ·系统功能实现 | 第50-71页 |
| ·统一注册与登录功能实现 | 第50-54页 |
| ·培训平台主体实现 | 第54-63页 |
| ·其它典型WEB2.0功能实现 | 第63-71页 |
| ·系统测试 | 第71-73页 |
| ·系统测试模型 | 第71页 |
| ·系统测试 | 第71-73页 |
| 第6章 系统总结与展望 | 第73-77页 |
| ·系统总结 | 第73-76页 |
| ·系统开发设计小结 | 第73页 |
| ·系统应用小结 | 第73-76页 |
| ·系统展望 | 第76-77页 |
| ·改进方向 | 第76页 |
| ·系统展望 | 第76-77页 |
| 参考文献 | 第77-80页 |
| 在学期间的科研成果与获奖 | 第80-81页 |
| 致谢 | 第81页 |
