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传统教学方法与程序教学方法对篮球投篮技术教学效果的对比研究--以西北师范大学《大学体育》男生篮球选项课为例

摘要第1-6页
Abstract第6-10页
1. 前言第10-17页
   ·选题依据第10-11页
   ·文献综述第11-17页
     ·篮球教学模式的研究第11-12页
     ·篮球教学现状与存在问题的研究第12-14页
     ·篮球教学方法选择的研究第14-15页
     ·不同教学对象在技术学习和理论学习方面的研究第15-17页
   ·研究的目的意义第17页
2. 研究对象与方法第17-18页
   ·研究对象第17页
   ·研究方法第17-18页
     ·文献资料法第17页
     ·数理统计法第17-18页
     ·教学实验法第18页
3. 传统教学方法与程序教学方法简介第18-28页
   ·传统教学方法简介第18-23页
     ·传统教学方法的起源第19页
     ·传统教学方法的发展第19-20页
     ·传统教学方法的操作模式第20-22页
     ·传统教学方法的特点第22-23页
   ·程序教学方法简介第23-28页
     ·程序教学方法的起源第23-24页
     ·程序教学方法的发展第24-25页
     ·程序教学方法的操作模式第25-27页
     ·程序教学方法的特点第27-28页
4. 投篮技术的教学实验第28-48页
   ·教学实验说明第28-30页
     ·教学实验内容的选择第28页
     ·教学实验对象及实验时间地点第28页
     ·教学实验操作流程第28-29页
     ·对照组与实验组学生身体素质基本情况第29-30页
   ·对照组与实验组教学内容的实施过程第30-31页
     ·对照组教学内容的实验过程第30页
     ·实验组教学内容的实验过程第30-31页
   ·对照组与实验组原地单手肩上投篮技术的教学实验第31-37页
     ·对照组原地单手肩上投篮技术的教学实验过程第31-32页
     ·实验组原地单手肩上投篮技术的教学实验过程第32-37页
   ·对照组与实验组跳起单手肩上投篮技术的教学过程第37-41页
     ·对照组跳起单手肩上投篮技术的实验过程第37-38页
     ·实验组跳起单手肩上投篮技术的实验过程第38页
     ·篮球跳起单手肩上投篮的教学实验结果与分析第38-41页
   ·对照组与实验组行进间单手肩上投篮的教学实验第41-44页
     ·对照组行进间单手肩上投篮的教学实验过程第41-42页
     ·实验组行进间单手肩上投篮的教学实验过程第42-44页
   ·对照组与实验组行进间单手肩上投篮教学实验结果与分析第44-48页
     ·对照组与实验组行进间单手肩上投篮定量测试第44-46页
     ·对照组与实验组行进间单手肩上投篮定性测试第46-48页
5. 结论与建议第48-50页
   ·结论第48页
   ·建议第48-50页
参考文献第50-52页
附件第52-54页
致谢第54页

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