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媒体融合转型期西南欠发达地区媒体人才需求调查--以贵州为例

中文摘要第3-4页
英文摘要第4页
1 绪论第7-19页
    1.1 研究背景第7-8页
    1.2 研究目的、内容和意义第8页
        1.2.1 研究目的第8页
        1.2.2 研究内容第8页
        1.2.3 研究意义第8页
    1.3 核心概念的界定第8-11页
        1.3.1 媒体融合第9-10页
        1.3.2 传媒人才需求第10页
        1.3.3 人才培养模式第10-11页
    1.4 相关研究综述第11-16页
        1.4.1 关于媒体融合的相关研究第11-13页
        1.4.2 媒体融合转型期人才需求的相关研究第13-14页
        1.4.3 媒体融合背景下新闻教育的相关研究第14-16页
        1.4.4 现有研究的不足第16页
    1.5 理论依据第16-17页
    1.6 研究方法与研究思路第17-19页
        1.6.1 研究方法第17-18页
        1.6.2 研究思路第18-19页
2 贵州日报媒体融合发展情况及在职人员结构调查第19-34页
    2.1 当前媒体融合转型发展现状第19-20页
    2.2 贵州日报融合转型发展情况第20-23页
        2.2.1 贵州地区媒体融合发展背景第20-21页
        2.2.2 贵州日报简介第21-22页
        2.2.3 贵州日报融合转型发展现状第22-23页
    2.3 贵州日报融合转型期在职人员结构调查第23-34页
        2.3.1 专业构成第24-26页
        2.3.2 教育背景第26-28页
        2.3.3 岗位职责第28-30页
        2.3.4 机构和岗位设置第30页
        2.3.5 考核管理方式第30-34页
3 媒体融合转型期贵州日报的人才需求调查第34-40页
    3.1 媒体融合背景下人才需求的变化第34-35页
        3.1.1 综合型人才需求增加第34-35页
        3.1.2 新媒体专业人才需求旺盛第35页
    3.2 媒体融合转型期贵州日报的人才需求情况第35-38页
        3.2.1 专业背景第37页
        3.2.2 职业技能第37-38页
        3.2.3 政治素养第38页
    3.3 媒体融合背景下贵州日报的人才策略第38-40页
4 媒体融合转型期贵州高校的人才供给调查第40-45页
    4.1 高校新闻专业人才培养模式第40-42页
        4.1.1 专业设置第40页
        4.1.2 课程设置第40-41页
        4.1.3 实践教学第41-42页
        4.1.4 实习机制第42页
    4.2 媒体融合转型期贵州高校的人才供给情况第42-43页
    4.3 媒体融合背景下对贵州高校新闻专业培养的反思第43-45页
5 研究结论与不足第45-46页
致谢第46-47页
参考文献第47-49页
附录第49-56页
    A.作者在攻读学位期间发表论文第49-50页
    B.问卷一第50-53页
    C.访谈第53-56页
        访谈一第53-54页
        访谈二第54-55页
        访谈三第55-56页
        访谈四第56页

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