| 摘要 | 第5-6页 |
| abstract | 第6-7页 |
| 一、前言 | 第10-12页 |
| 二、研究综述 | 第12-22页 |
| 三、研究对象与方法 | 第22-24页 |
| (一)研究对象 | 第22页 |
| (二)研究方法 | 第22-24页 |
| 四、相关时间与概念的解析 | 第24-26页 |
| (一)文献 | 第24页 |
| (二)武术变迁 | 第24页 |
| (三)历史分期 | 第24-26页 |
| 五、民国时期武术书籍文献概况分析(1912-1949) | 第26-36页 |
| (一)时代特征 | 第26页 |
| (二)武术书籍出版发行时间与趋势分析 | 第26-28页 |
| (三)武术研究的主要特点 | 第28-36页 |
| 1.武术研究领域较为广泛,研究深度浅谈辄止 | 第28-30页 |
| 2.太极拳独树一帜,名家迭出 | 第30-32页 |
| 3.学校武术萌芽,武术教材理论研究初兴 | 第32-33页 |
| 4.武术组织陆续建立,组织刊物相继问世 | 第33-36页 |
| 六、改革开放前武术书籍文献概况分析(1949-1978) | 第36-44页 |
| (一)时代特征 | 第36页 |
| (二)武术书籍出版发行时间与趋势分析 | 第36-38页 |
| (三)武术研究的主要特点 | 第38-44页 |
| 1.学校武术在曲折中缓慢发展,武术教材逐渐完善 | 第38-39页 |
| 2.武术竞赛规则制定,武术套路一枝独秀 | 第39-41页 |
| 3.太极拳注重普及与推广,群众武术较为活跃 | 第41-44页 |
| 七、改革开放后武术书籍文献概况分析(1978-2017) | 第44-52页 |
| (一)时代特征 | 第44页 |
| (二)武术书籍出版发行时间与趋势分析 | 第44-46页 |
| (三)武术研究的主要特点 | 第46-52页 |
| 1.武术纲领性文件不断修订,引领着学校武术的发展方向 | 第46-47页 |
| 2.竞赛规则与相关制度逐步完善,竞技武术步入新的发展阶段 | 第47-49页 |
| 3.太极拳运动深受青睐,相关研究不计其数 | 第49页 |
| 4.注重传播与推广,发展趋势日益国际化 | 第49-50页 |
| 5.兼并“根”与“源”,着手传统武术技术的回归 | 第50-52页 |
| 八、武术百年变迁特征分析 | 第52-58页 |
| (一)武术书籍出版量呈波浪式上升趋势 | 第52-53页 |
| (二)书籍研究由浅入深,从描述记叙转向深入剖析与探究 | 第53-54页 |
| (三)学校武术研究跌宕起伏 | 第54页 |
| (四)竞技武术自兴起逐步进入规范化发展状态 | 第54-55页 |
| (五)太极拳研究始终位居榜首 | 第55-56页 |
| (六)武术研究顺应时代特征,与社会需要紧密结合 | 第56-58页 |
| 九、结论与建议 | 第58-60页 |
| (一)结论 | 第58页 |
| (二)建议 | 第58-60页 |
| 1.建立专门性的武术书籍文献检索平台 | 第58-59页 |
| 2.重视武术书籍文献的价值,加强保护 | 第59页 |
| 3.书籍出版的信息注重详实与准确 | 第59-60页 |
| 参考文献 | 第60-64页 |
| 附录 | 第64-66页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第66-68页 |
| 致谢 | 第68页 |
