| 中文摘要 | 第5-6页 |
| abstract | 第6-7页 |
| 1.前言 | 第8-14页 |
| 1.1 选题依据 | 第8页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第8页 |
| 1.2 选题目的及意义 | 第8-9页 |
| 1.2.1 选题目的 | 第8页 |
| 1.2.2 选题意义 | 第8-9页 |
| 1.3 研究任务 | 第9页 |
| 1.4 文献综述 | 第9-14页 |
| 1.4.1 对题目以及核心概念的界定 | 第9-10页 |
| 1.4.1.1 对“青少年”的年龄界定 | 第9-10页 |
| 1.4.2 对国内外竞技篮球培养的研究 | 第10-14页 |
| 2.研究对象和研究方法 | 第14-15页 |
| 2.1 研究对象 | 第14页 |
| 2.2 研究方法 | 第14-15页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第14-15页 |
| 2.2.2 专家访谈法 | 第15页 |
| 2.2.3 逻辑分析法 | 第15页 |
| 3.研究内容以及结果分析 | 第15-37页 |
| 3.1 中美青少年篮球培养体制 | 第15-23页 |
| 3.1.1 中国青少年篮球培养模式 | 第15-17页 |
| 3.1.2 中国青少年篮球人才的培养现状 | 第17-18页 |
| 3.1.3 中国青少年篮球人才培养的模式类型 | 第18-23页 |
| 3.2 美国青少年篮球的培养模式的发展概况 | 第23-28页 |
| 3.2.1 美国青少年篮球培养的基本模式 | 第23-28页 |
| 3.3 影响中、美青少年篮球培养模式发展的主要因素 | 第28-30页 |
| 3.3.1 选择符合本国实际情况及特点的培养模式 | 第28页 |
| 3.3.2 政府和社会、体育和教育互相结合 | 第28-29页 |
| 3.3.3 法规制度健全并且完善 | 第29页 |
| 3.3.4 扩大发展群众体育 | 第29-30页 |
| 3.3.5 发展篮球文化 | 第30页 |
| 3.4 影响中、美青少年篮球培养模式影响因素的对比分析 | 第30-34页 |
| 3.4.1 中、美青少年篮球培养的体制对比 | 第30-31页 |
| 3.4.2 中美两国青少年篮球人才培养的法律法规比较 | 第31-32页 |
| 3.4.3 中美两国群众体育的比较 | 第32-33页 |
| 3.4.4 中美两国篮球运动的篮球文化比较 | 第33-34页 |
| 3.5 中国青少年篮球人才培养的优化策略 | 第34-37页 |
| 3.5.1 选择的培养模式要与国情相符合 | 第34页 |
| 3.5.2 对青少年篮球的竞赛相关体制进行改善和发展 | 第34-35页 |
| 3.5.3 加强和完善我国的法制法规建设 | 第35页 |
| 3.5.4 重视并扩张群众基础 | 第35-36页 |
| 3.5.5 重视并注意发展篮球文化 | 第36-37页 |
| 4.结论与建议 | 第37-38页 |
| 4.1 结论 | 第37页 |
| 4.2 建议 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-41页 |
| 致谢 | 第41-42页 |
| 附件 | 第42页 |
