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高校发展中的老校区保护与利用研究

摘要第1-6页
ABSTRACT第6-11页
第1章 绪论第11-16页
   ·研究背景第11-12页
   ·研究意义及推广价值第12-13页
     ·研究意义第12页
     ·推广价值第12-13页
   ·国内外研究现状第13-14页
     ·国外研究现状第13-14页
     ·国内研究现状第14页
   ·研究的主要内容及方法第14-16页
第2章 高校校园发展概述第16-23页
   ·欧美高校发展的历史沿革第16-17页
   ·我国高校发展的历史沿革第17-23页
第3章 我国高校老校区保护与利用的必要性分析第23-33页
   ·我国高校老校区的概念第23页
   ·我国高校老校区的功能第23-25页
   ·我国高校老校区的现状第25-27页
   ·我国高校老校区较于新校区的优势第27-29页
     ·我国高校新校区的现状第27-28页
     ·我国高校老校区较于新校区的优势第28-29页
   ·我国高校老校区的存在价值第29-30页
   ·大学生的心理、行为特征第30-31页
   ·我国高等教育的未来发展趋势第31-33页
第4章 高校老校区校园建筑空间环境分析第33-39页
   ·高校老校区校园入口空间构成分析第33-35页
   ·高校老校区校园建筑群体空间构成分析第35-37页
     ·校园建筑群体空间与环境的关系第35-36页
     ·校园建筑群体空间的组合形式第36-37页
   ·高校老校区校园单体建筑空间构成分析第37-39页
第5章 高校老校区的保护与利用第39-57页
   ·对高校老校区去留等问题调查表的分析第39-40页
   ·保护与利用的概念第40页
   ·旧建筑保护与利用的历史发展概况第40-41页
   ·影响高校老校区保护与利用的因素第41页
   ·环境艺术设计在高校老校区保护与利用中的应用第41-43页
     ·环境艺术设计的概念第42页
     ·环境艺术设计在高校老校区保护与利用中的应用第42-43页
   ·高校老校区保护与利用的方法步骤及启示第43-45页
     ·高校老校区保护与利用的方法步骤第43-44页
     ·高校老校区保护与利用带给我们的启示第44-45页
   ·高校老校区保护与利用方案的归纳及创新第45-53页
     ·高校老校区校园建筑外部形象及空间的保护与利用第45-46页
     ·高校老校区校园建筑内部空间的保护与利用——以教学楼为例第46-52页
       ·未来高校老校区教室保护与利用的趋势第46-47页
       ·内部空间形式的重新优化组合第47-48页
       ·内部空间环境的改造第48-51页
       ·教学设施及设备的更新改造第51-52页
     ·高校老校区校园建筑群体空间的保护与利用第52-53页
   ·对高校老校区今后发展模式的相关建议第53-55页
   ·促进新老校区并行发展模式的浅析第55-57页
第6章 高校老校区保护与利用实例研究第57-96页
   ·国外高校校园保护与利用实例解析第57-63页
     ·美国普林斯顿大学第57-59页
     ·日本东京大学第59-61页
     ·加拿大多伦多安大略艺术与设计学院第61-63页
   ·国内高校老校区保护与利用实例解析第63-70页
     ·清华大学第63-65页
     ·武汉大学第65-67页
     ·东吴大学第67-70页
   ·济南市高校老校区的保护与利用第70-96页
     ·山东大学趵突泉校区(原齐鲁大学旧址)第70-75页
       ·齐鲁大学的历史沿革及校园文化特色第70-71页
       ·山东大学趵突泉校区现状分析第71-74页
       ·对山东大学趵突泉校区今后保护与利用的建议第74-75页
     ·山东大学洪家楼校区第75-83页
       ·山东大学的历史沿革及校园文化特色第75-76页
       ·山东大学洪家楼校区现状分析第76-81页
       ·对山东大学洪家楼校区今后保护与利用的建议第81-83页
     ·山东师范大学老校区第83-90页
       ·山东师范大学的历史沿革及校园文化特色第83-84页
       ·山东师范大学老校区现状分析第84-89页
       ·对山东师范大学老校区今后保护与利用的建议第89-90页
     ·山东建筑大学老校区第90-96页
       ·山东建筑大学的历史沿革及校园文化特色第90页
       ·山东建筑大学老校区现状分析第90-94页
       ·对山东建筑大学老校区今后保护与利用的建议第94-96页
第7章 总结第96-97页
参考文献第97-99页
附录第99-101页
后记第101-102页
攻读硕士学位期间论文发表及科研情况第102页

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