| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 1 引言 | 第8-13页 |
| 1.1 论文选题的理由和意义 | 第8-9页 |
| 1.2 国内对体质状况的研究 | 第9-12页 |
| 1.3 国外关于大学生体质健康问题的研究 | 第12-13页 |
| 2 研究对象与方法 | 第13-15页 |
| 2.1 研究对象 | 第13页 |
| 2.2 研究方法 | 第13-15页 |
| 2.2.1 问卷调查法 | 第13页 |
| 2.2.2 访谈法 | 第13页 |
| 2.2.3 文献研究法 | 第13-14页 |
| 2.2.4 数理统计法 | 第14页 |
| 2.2.5 测试法 | 第14页 |
| 2.2.6 逻辑归纳法 | 第14-15页 |
| 3 结果与分析 | 第15-26页 |
| 3.1 欧亚学院2011-2013年在校本科生体质测试内容分析 | 第15页 |
| 3.2 对各项测试内容的统计与分析 | 第15-23页 |
| 3.2.1 身高体重测试结果的统计分析 | 第15-18页 |
| 3.2.2 肺活量测试结果的统计分析 | 第18-19页 |
| 3.2.3 对立定跳远测试结果的统计分析 | 第19-20页 |
| 3.2.4 对学生耐力测试结果的统计分析 | 第20-21页 |
| 3.2.5 对柔韧项目测试结果的统计分析 | 第21-22页 |
| 3.2.6 对欧亚学院2011-2013年在校大学生总评结果的统计分析 | 第22-23页 |
| 3.3 测试结果与2010年陕西省大学生体质测试结果的对比分析 | 第23-26页 |
| 4 影响欧亚学院学生体质状况的因素 | 第26-35页 |
| 4.1 个人因素方面 | 第26-31页 |
| 4.1.1 饮食习惯方面 | 第26-27页 |
| 4.1.2 饮食的营养搭配 | 第27-28页 |
| 4.1.3 体育锻炼意识 | 第28页 |
| 4.1.4 参与体育运动的动机 | 第28-29页 |
| 4.1.5 体育锻炼情况分析 | 第29-30页 |
| 4.1.6 课余生活 | 第30-31页 |
| 4.2 学校因素方面 | 第31-33页 |
| 4.2.1 体育健康课程选课方面 | 第31页 |
| 4.2.2 学校对学生的综合评价方面 | 第31-32页 |
| 4.2.3 学校对校园文化活动的建设 | 第32页 |
| 4.2.4 学校师资配备、场地器材的建设 | 第32-33页 |
| 4.3 家庭因素方面 | 第33页 |
| 4.4 社会因素方面 | 第33-35页 |
| 4.4.1 法律规章方面 | 第33-34页 |
| 4.4.2 社会环境的影响 | 第34页 |
| 4.4.3 就业压力、人才需求的因素 | 第34-35页 |
| 5 结论与建议 | 第35-38页 |
| 5.1 结论 | 第35-36页 |
| 5.2 建议 | 第36-38页 |
| 5.2.1 正确引导学生的行为习惯 | 第36页 |
| 5.2.2 鼓励大学生积极自觉参与体育运动 | 第36页 |
| 5.2.3 完善民办院校相关制度以及场地设施 | 第36-37页 |
| 5.2.4 改变家庭观念，促进体智发展 | 第37页 |
| 5.2.5 进一步健全法律保障 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-40页 |
| 致谢 | 第40-41页 |
| 附录 | 第41-44页 |
| 攻读学位期间科研成果 | 第44页 |
