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阅读习得对面孔加工的影响

摘要内容第6-7页
ABSTRACT第7页
第一章 引论第9-30页
    第一节 阅读及面孔识别的相关研究第9-16页
    第二节 面孔识别的整体加工与分析加工第16-22页
    第三节 面孔倒置对整体加工的影响第22-30页
第二章 问题提出第30-33页
    第一节 以往研究的不足与本研究的特点第30-31页
    第二节 研究的预期第31页
    第三节 研究意义第31-33页
第三章 研究设计第33-39页
    第一节 实验一:不同文化水平的正立面孔识别第33-37页
        一、研究目的第33页
        二、被试第33页
        三、实验仪器和材料第33-35页
        四、实验步骤第35-37页
    第二节 实验二:不同文化水平的倒置面孔识别第37-39页
        一、研究目的第37页
        二、被试第37页
        三、实验仪器和材料第37-38页
        四、实验步骤第38-39页
第四章 数据分析与结果第39-48页
    第一节 d’值统计分析第39-44页
    第二节 对数反应时的统计分析第44-48页
第五章 讨论第48-53页
    第一节 研究总结第48-51页
    第二节 未来研究展望第51-53页
参考文献第53-64页
后记第64页

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