首页--哲学、宗教论文--心理学论文--生理心理学论文

正念训练对神经性进食障碍的影响研究

摘要第4-5页
Abstract第5页
1 引言第8-9页
2 研究综述第9-29页
    2.1 正念研究综述第9-18页
        2.1.1 正念的基本概念第9-10页
        2.1.2 正念水平的测量第10-12页
        2.1.3 正念训练的主要技术与相关疗法第12-18页
    2.2 神经性进食障碍相关研究综述第18-27页
        2.2.1 神经性进食障碍的概念第18页
        2.2.2 神经性进食障碍的分类与危害第18-21页
        2.2.3 神经性进食障碍的病因分析第21-24页
        2.2.4 神经性进食障碍的干预措施第24-27页
        2.2.5 小结第27页
    2.3 正念与进食障碍的关系研究综述第27-28页
    2.4 现有研究不足第28-29页
3 问题提出及研究设计第29-43页
    3.1 问题提出第29-30页
    3.2 研究目的第30页
    3.3 研究意义第30-31页
    3.4 研究假设第31页
    3.5 研究设计第31-43页
        3.5.1 研究对象第31-32页
        3.5.2 测量工具第32-34页
        3.5.3 研究方法第34-39页
        3.5.4 数据搜集与统计分析方法第39-41页
        3.5.5 操作程序第41-43页
4 研究结果第43-59页
    4.1 混合线性模型拟合情况与分析第43-48页
    4.2 各项目水平变化第48-59页
5 讨论第59-64页
    5.1 对周期影响的讨论第59-60页
    5.2 对正念训练技术单元的讨论第60-62页
        5.2.1 对正念冥想的讨论第60页
        5.2.2 对三分钟呼吸技术的讨论第60-61页
        5.2.3 对行禅技术的讨论第61页
        5.2.4 对身体扫描技术的讨论第61-62页
        5.2.5 对正念瑜伽的讨论第62页
    5.3 本研究的不足与未来研究的方向第62-64页
        5.3.1 不足第62-63页
        5.3.2 展望第63-64页
6. 结论第64-65页
参考文献第65-69页
附录第69-76页
致谢第76-77页

论文共77页,点击 下载论文
上一篇:从当代道德心理学的视角看休谟的同情机制
下一篇:爱心传递的机制—上行间接互惠中情绪与心理资本的中介作用