| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 第一章 绪论 | 第5-8页 |
| 第二章 建立系统的初衷与原则 | 第8-34页 |
| 1 建设目标 | 第8页 |
| 2 系统建设原则 | 第8-34页 |
| ·统筹考虑、信息共享 | 第8-10页 |
| ·包容性和可扩展性 | 第10-12页 |
| ·系统简洁,适用非专业人员使用 | 第12-13页 |
| ·系统平台服务 | 第13-15页 |
| ·可靠运行、安全保密 | 第15-16页 |
| ·采用先进成熟的技术,建立实用可靠的系统 | 第16-34页 |
| ·系统结构采用多层次应用软件体系结构 | 第17-19页 |
| ·服务器和数据库系统的择 | 第19-30页 |
| ·教务信息系统的信息安全置 | 第30-31页 |
| ·不同角色的权限置 | 第31-34页 |
| 第三章 系统网络架构以及成型原理 | 第34-45页 |
| 3 系统功能 | 第34-45页 |
| ·提交作业管理子系统 | 第34-37页 |
| ·教师管理子系统 | 第37-41页 |
| ·院(系)级教务管理子系统 | 第41-42页 |
| ·教学培养计划管理子系统 | 第42-43页 |
| ·排课及教学资源管理子系统 | 第43页 |
| ·事务处理系统 | 第43页 |
| ·辅助库管理子系统 | 第43-45页 |
| 第四章 结论 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-47页 |
| 致谢 | 第47-49页 |