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河南省西平县“四清”运动研究

摘要第3-5页
Abstract第5-6页
绪论第9-17页
    一、研究的缘起和意义第9-10页
        (一) 研究缘起第9页
        (二) 研究意义第9-10页
    二、学术史回顾第10-15页
    三、研究方法、思路、创新点与不足第15-17页
        (一) 研究方法第15页
        (二) 研究思路第15页
        (三) 创新点、不足之处第15-17页
第一章 西平县“四清”运动的历史背景第17-27页
    第一节 中共中央关于困难形势的分歧与重提“阶级斗争”第17-20页
    第二节 中苏关系恶化第20-22页
    第三节 20世纪60年代初西平县的社会状况第22-27页
第二章 “四清”运动的准备第27-36页
    第一节 进行正面教育第27-31页
        一、形势教育第27-28页
        二、阶级斗争教育第28-29页
        三、对基层干部进行“三面红旗”正确性教育第29-30页
        四、集体主义优越性教育第30-31页
    第二节 整风整社第31-36页
        一、整顿干部作风第32-33页
        二、初步清理第33-36页
第三章 “四清”运动的开展第36-74页
    第一节 “小四清”试点第36-49页
        一、实行“四同”第37-39页
        二、组织贫下中农阶级队伍第39-43页
        三、动员基层干部放“四不清”包袱第43-45页
        四、开展“小四清”第45-47页
        五、打击“尖端”第47-49页
    第二节 贯彻“双十条”第49-60页
        一、宣讲“双十条”第50-54页
        二、“小四清”铺开第54-60页
    第三节 开展“大四清”第60-74页
        一、县直机关干部的“大四清”第61-70页
        二、农村基层干部的“小四清”第70-74页
第四章 “四清”运动的尾声第74-83页
    第一节 贯彻“二十三条”第74-80页
        一、有限的纠偏第75-76页
        二、依靠贫下中农第76-78页
        三、落实生产建设第78-80页
    第二节 大学毛泽东著作第80-83页
结语第83-88页
参考文献第88-93页
致谢第93-94页
攻读学位期间发表的学术论文第94页

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