| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| Abbreviations | 第13-14页 |
| Chapter1 Introduction | 第14-18页 |
| 1.1 Background of Study | 第14-15页 |
| 1.2 Research Purposes and Significances | 第15-17页 |
| 1.2.1 Research Purposes | 第15页 |
| 1.2.2 Research Significance | 第15-17页 |
| 1.3 Organization of the Thesis | 第17-18页 |
| Chapter2 Literature Review | 第18-37页 |
| 2.1 Understanding of Directive Discourses | 第18-21页 |
| 2.1.1 Definition of Directive Discourses | 第18-19页 |
| 2.1.2 The Sentence Patterns of Directive Discourse | 第19-20页 |
| 2.1.3 The Classification of Directive Discourse | 第20-21页 |
| 2.2 Theoretical Foundation | 第21-29页 |
| 2.2.1 Speech Act Theory | 第21-23页 |
| 2.2.2 Interactional Approach to Language Testing | 第23-29页 |
| 2.3 Review of Studies on Evaluation of EFL Textbooks | 第29-31页 |
| 2.3.1 Foreign Studies on Evaluation of EFL Textbooks | 第29-30页 |
| 2.3.2 Domestic Studies of EFL Textbooks Evaluation | 第30-31页 |
| 2.4 Review of Studies on Directive Discourses | 第31-37页 |
| 2.4.1 Foreign Studies on Directive Discourses | 第32-33页 |
| 2.4.2 Domestic Studies on Directive Discourses | 第33-37页 |
| Chapter3 Research Design | 第37-43页 |
| 3.1 Research Questions | 第37页 |
| 3.2 Research Subjects | 第37-39页 |
| 3.2.1 General Introduction of PEP | 第37-38页 |
| 3.2.2 General Introduction of FLTRP | 第38-39页 |
| 3.3 Research Instrument | 第39-40页 |
| 3.4 Data Collection and Processing | 第40-43页 |
| 3.4.1 Establishing a Corpus of Directive Discourses | 第40页 |
| 3.4.2 Annotating Text | 第40-41页 |
| 3.4.3 Selecting Words to Retrieve | 第41页 |
| 3.4.4 Calculating the Raw Frequency and Standardized Frequency | 第41-42页 |
| 3.4.5 Testing the Significance of Differences | 第42-43页 |
| Chapter4 Results and Discussions | 第43-79页 |
| 4.1 Comparison of the Form of Directive Discourses in PEP and FLTRR | 第43-51页 |
| 4.1.1 The Quantity | 第44-46页 |
| 4.1.2 The Length | 第46-49页 |
| 4.1.3 The Language | 第49-51页 |
| 4.2 Comparison of the Propositional Content of Directive Discourse in PEP and FLTRP | 第51-61页 |
| 4.2.1 The Vocabulary | 第51-57页 |
| 4.2.2 The Degree of Contextualization | 第57-61页 |
| 4.3 Comparison of Organizational Characteristics of directive discourse | 第61-69页 |
| 4.3.1 Sentence Types | 第61-67页 |
| 4.3.2 The Layout | 第67-69页 |
| 4.4 Comparison of the Function of Directive Discourses in PEP and FLTRP | 第69-79页 |
| 4.4.1 Interactional Functions | 第69-72页 |
| 4.4.2 Heuristic Functions | 第72-74页 |
| 4.4.3 Imaginative Functions | 第74-79页 |
| Chapter5 Conclusion | 第79-87页 |
| 5.1 Major Finding of the Study | 第79-80页 |
| 5.2 Suggestions of the Research | 第80-85页 |
| 5.2.1 Implications for English Teachers | 第80-83页 |
| 5.2.2 Suggestions for Text Book Compilation | 第83-85页 |
| 5.3 Limitation of this Research | 第85-86页 |
| 5.4 Suggestions for Further Study | 第86-87页 |
| Bibliography | 第87-90页 |
| Appendices | 第90-91页 |
| Acknowledgements | 第91-92页 |
| Publications during the Postgraduate Program | 第92-93页 |
