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本科护理人才质量标准的构建--基于本科护生、住院病人及医护人员的调查研究

摘要第1-6页
ABSTRACT第6-11页
1 前言第11-15页
   ·研究背景第12-13页
   ·研究目的和意义第13-15页
     ·研究目的第13页
     ·研究意义第13-15页
2 调查对象与研究内容第15-17页
   ·调查对象第15-16页
     ·本科护生第15页
     ·住院病人第15页
     ·医护人员第15-16页
   ·研究内容第16-17页
     ·本科护生及医护人员第16页
     ·住院病人第16-17页
3 研究方法第17-21页
   ·测量工具第17-18页
     ·利克特量表第17页
     ·调查问卷评价指标第17-18页
   ·技术路线第18页
   ·质量控制第18页
   ·统计方法第18页
   ·本科护理人才质量评价指标的确立方法第18-21页
     ·MF 各项指标的确立第20页
     ·MM 各项指标的确立第20页
     ·本科护理人才质量评价标准指标的最终确立第20-21页
4 结果与分析第21-45页
   ·本科护理人才质量评价标准的初步构建第23-38页
     ·研究对象评价指标的频数分布(见表 4-3)第23-35页
     ·研究对象各项目指标平均得分及比较(见表 4-4)第35-37页
     ·本科护理人才质量标准的构建第37-38页
   ·对研究对象态度的分析第38-45页
     ·不同研究对象对合格本科护理人才要求的比较第38-43页
     ·评价指标与各影响因素的相关分析第43-45页
5 讨论第45-59页
   ·本科人才质量评价标准第45-50页
     ·对本科护理人才质量评价标准的分析第45-46页
     ·不同研究对象对合格本科护理人才的要求第46-50页
   ·不同研究对象对合格本科护理人才要求的差异第50-59页
     ·医护人员对本科护理人才要求的差异分析第50-51页
     ·医生与本科护生对本科护理人才要求的差异分析第51-53页
     ·医生与住院病人对本科护理人才要求的差异分析第53-54页
     ·护理人员与本科护生对本科护理人才要求的差异分析第54-55页
     ·护理人员与住院病人对本科护理人才要求的差异分析第55-56页
     ·住院病人与本科护生对本科护理人才要求的差异分析第56-59页
6 结论第59-61页
   ·研究结论第59页
   ·研究展望第59-61页
7 参考文献第61-67页
8 文献综述第67-77页
 参考文献第72-77页
附录第77-93页
致谢第93-94页
攻读学位期间发表的学术论文目录第94-95页

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