| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 1 前言 | 第10-13页 |
| ·选题依据 | 第10-13页 |
| ·本科生能力建设的背景 | 第10页 |
| ·体育教师的角色转变 | 第10-11页 |
| ·体育教育专业本科生的就业形势 | 第11-12页 |
| ·艺术体操的发展需要 | 第12-13页 |
| ·研究目的和意义 | 第13页 |
| ·研究目的 | 第13页 |
| ·研究意义 | 第13页 |
| 2 文献综述 | 第13-18页 |
| ·"能力"、"能力建设"的概念及相关研究 | 第13-16页 |
| ·"能力"内涵的相关研究 | 第13-14页 |
| ·"能力建设"内涵的相关研究 | 第14-15页 |
| ·"能力"与"能力建设"辩证关系的相关研究 | 第15页 |
| ·能力、能力建设的相关研究 | 第15-16页 |
| ·有关体育院校(系)体育教育专业艺术体操课程、教学方面的相关研究 | 第16-17页 |
| ·体育院校艺术体操、体操等课程对学生能力的培养的相关研究 | 第17-18页 |
| ·本文研究视角 | 第18页 |
| 3 研究对象与研究方法 | 第18-21页 |
| ·研究对象 | 第18-19页 |
| ·研究方法 | 第19-21页 |
| ·文献资料法 | 第19页 |
| ·问卷调查法 | 第19-20页 |
| ·专家访谈法 | 第20页 |
| ·数理统计法 | 第20-21页 |
| ·逻辑分析法 | 第21页 |
| 4 分析与讨论 | 第21-65页 |
| ·体育教育专业艺术体操专项学生的能力构成及权重分析 | 第21-29页 |
| ·构建指标体系的参考依据 | 第21-24页 |
| ·能力构成要素 | 第24-29页 |
| ·体育教育专业艺术体操专项学生能力建设的现状分析 | 第29-56页 |
| ·艺术体操专项学生能力现状 | 第29-53页 |
| ·艺术体操专项学生能力建设存在的问题 | 第53-56页 |
| ·体育教育专业艺术体操专项学生能力建设的原则及策略 | 第56-65页 |
| ·艺术体操专项学生能力建设的原则 | 第56-57页 |
| ·加强体育教育专业艺术体操专项学生能力建设的可行性策略 | 第57-65页 |
| 5 结论与建议 | 第65-68页 |
| ·结论 | 第65-66页 |
| ·建议 | 第66-68页 |
| 致谢 | 第68-69页 |
| 参考文献 | 第69-72页 |
| 附录 | 第72-82页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第82页 |
