| 中文摘要 | 第6-7页 |
| 英文摘要 | 第7-8页 |
| 前言 | 第9-14页 |
| 第一章 多元文化社会的形成 | 第14-20页 |
| 1 多元文化的涵义及特点 | 第14-16页 |
| 2 中国多元文化社会的形成分析 | 第16-20页 |
| 第二章 多元文化对大学生社会主义核心价值观培育的影响 | 第20-25页 |
| 1 大学生社会主义核心价值观培育的重要意义 | 第20页 |
| 2 多元文化使社会主义核心价值观的时代地位得到提升 | 第20-21页 |
| 3 多元文化使社会主义价值观时代内涵得到丰富 | 第21-22页 |
| 4 多元文化提升了受教育者道德自主塑造的自觉性 | 第22-24页 |
| 5 小结 | 第24-25页 |
| 第三章 多元文化背景下社会主义核心价值观培育面临的问题 | 第25-30页 |
| 1 高校日益复杂的意识形态斗争 | 第25-26页 |
| 2 多元文化让大学生陷入价值观选择困境 | 第26-28页 |
| 3 大学生主体参与意识不强 | 第28页 |
| 5 小结 | 第28-30页 |
| 第四章 多元文化背景下大学生社会主义核心价值观培育影响因素评价 | 第30-39页 |
| 1 评价方法 | 第30页 |
| 2 评价指标 | 第30-33页 |
| 3 评价指标权数确定 | 第33-38页 |
| 4 小结 | 第38-39页 |
| 第五章 多元文化背景下大学生社会主义核心价值观培育对策 | 第39-46页 |
| 1 强化社会主义核心价值观的主导地位 | 第39页 |
| 2 与时俱进,丰富大学生社会主义核心价值观教育内容 | 第39-40页 |
| 3 积极创新,优化大学生社会主义核心价值观教育的方式 | 第40-43页 |
| 4 谨遵原则,强化思想政治教育队伍建设 | 第43-44页 |
| 5 知行合一,实现价值观教育生活化社会化 | 第44-46页 |
| 结论 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-49页 |
| 多元文化背泉下大学生社会主义核也价值观培育概述 | 第49-54页 |
| 参考文献 | 第53-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |
| 硕士期间发表的论文 | 第55页 |
