| 缩略语表 | 第4-5页 |
| 中文摘要 | 第5-8页 |
| ABSTRACT | 第8-11页 |
| 前言 | 第12-13页 |
| 文献综述 | 第13-26页 |
| 1 五味子醇甲 | 第13-14页 |
| 1.1 五味子 | 第13页 |
| 1.2 五味子醇甲的理化性质 | 第13页 |
| 1.3 五味子醇甲的药理研究 | 第13-14页 |
| 2 觉醒 | 第14-19页 |
| 2.1 觉醒的概念 | 第14-15页 |
| 2.2 觉醒的生物学意义 | 第15-17页 |
| 2.3 促觉醒药物的药理研究方法 | 第17页 |
| 2.4 促觉醒药物的研究进展 | 第17-19页 |
| 3 学习记忆 | 第19-21页 |
| 3.1 学习记忆的概念 | 第19页 |
| 3.2 学习记忆的生物学意义 | 第19页 |
| 3.3 学习记忆的药理研究方法 | 第19-20页 |
| 3.4 提高学习记忆药物的研究进展 | 第20-21页 |
| 4 觉醒与学习记忆 | 第21-24页 |
| 5 技术路线 | 第24-26页 |
| 实验部分 | 第26-52页 |
| 一 五味子醇甲对小鼠自主活动的影响 | 第26-28页 |
| 1 实验材料 | 第26页 |
| 2 实验环境 | 第26页 |
| 3 实验方法 | 第26-27页 |
| 4 实验结果 | 第27-28页 |
| 二 五味子醇甲对大鼠皮层脑电的影响 | 第28-42页 |
| 1 实验材料 | 第28页 |
| 2 实验环境 | 第28页 |
| 3 实验方法 | 第28-31页 |
| 4 实验结果 | 第31-42页 |
| 三 五味子醇甲对大鼠Morris水迷宫测试成绩的影响 | 第42-46页 |
| 1 实验材料 | 第42页 |
| 2 实验环境 | 第42页 |
| 3 实验方法 | 第42-43页 |
| 4 实验结果 | 第43-46页 |
| 四 五味子醇甲对大鼠不同脑区内神经递质含量的影响 | 第46-52页 |
| 1 实验材料 | 第46-47页 |
| 2 实验环境 | 第47页 |
| 3 实验方法 | 第47-50页 |
| 4 实验结果 | 第50-52页 |
| 讨论 | 第52-54页 |
| 结论 | 第54-55页 |
| 致谢 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-60页 |
| 攻读硕士学位期间发表论文 | 第60-62页 |
| 个人简历 | 第62页 |