摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
第一章 绪论 | 第10-18页 |
1.1 研究背景与意义 | 第10-12页 |
1.1.1 研究背景 | 第10-11页 |
1.1.2 研究意义 | 第11-12页 |
1.2 研究目标 | 第12页 |
1.3 相关概念的界定 | 第12页 |
1.4 文献综述 | 第12-18页 |
1.4.1 关于小学体育器材资源的研究 | 第12-14页 |
1.4.2 关于学校体育器材资源开发的研究 | 第14-15页 |
1.4.3 关于农村小学体育器材资源开发的研究 | 第15-18页 |
第二章 研究对象与方法 | 第18-22页 |
2.1 研究对象 | 第18页 |
2.2 研究方法 | 第18-22页 |
2.2.1 文献资料法 | 第18页 |
2.2.2 实地观察法 | 第18页 |
2.2.3 问卷调查法 | 第18-20页 |
2.2.4 数理统计法 | 第20页 |
2.2.5 访谈法 | 第20-22页 |
第三章 结果与分析 | 第22-34页 |
3.1 湖南省部分农村小学体育器材资源的现状 | 第22-25页 |
3.1.1 湖南省部分农村小学体育器材种类和数量的分析 | 第22-24页 |
3.1.2 湖南省部分农村小学体育器材质量的分析 | 第24页 |
3.1.3 湖南省部分农村小学体育器材规格的分析 | 第24-25页 |
3.1.4 湖南省部分农村小学体育器材设施管理人员的分析 | 第25页 |
3.1.5 湖南省部分农村小学体育器材管理制度的分析 | 第25页 |
3.2 湖南省农村小学体育器材资源的开发 | 第25-34页 |
3.2.1 湖南省部分农村小学体育器材资源的开发现状 | 第25-27页 |
3.2.2 湖南省农村小学体育器材资源的开发途径 | 第27-34页 |
第四章 结论与建议 | 第34-36页 |
4.1 结论 | 第34页 |
4.2 建议 | 第34-36页 |
4.2.1 各级行政部门要重视学校体育器材资源的配备 | 第34页 |
4.2.2 学校对现有资源要进行合理的规划 | 第34页 |
4.2.3 体育教师应注重自身综合素质的提高 | 第34-36页 |
参考文献 | 第36-38页 |
致谢 | 第38-40页 |
附录A | 第40-41页 |
附录B | 第41-43页 |
附录C | 第43-45页 |
附录D | 第45-46页 |
附录E | 第46-47页 |
附件F | 第47-49页 |
附件G | 第49-51页 |