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湖南省部分农村小学体育器材资源开发研究

摘要第5-6页
Abstract第6-7页
第一章 绪论第10-18页
    1.1 研究背景与意义第10-12页
        1.1.1 研究背景第10-11页
        1.1.2 研究意义第11-12页
    1.2 研究目标第12页
    1.3 相关概念的界定第12页
    1.4 文献综述第12-18页
        1.4.1 关于小学体育器材资源的研究第12-14页
        1.4.2 关于学校体育器材资源开发的研究第14-15页
        1.4.3 关于农村小学体育器材资源开发的研究第15-18页
第二章 研究对象与方法第18-22页
    2.1 研究对象第18页
    2.2 研究方法第18-22页
        2.2.1 文献资料法第18页
        2.2.2 实地观察法第18页
        2.2.3 问卷调查法第18-20页
        2.2.4 数理统计法第20页
        2.2.5 访谈法第20-22页
第三章 结果与分析第22-34页
    3.1 湖南省部分农村小学体育器材资源的现状第22-25页
        3.1.1 湖南省部分农村小学体育器材种类和数量的分析第22-24页
        3.1.2 湖南省部分农村小学体育器材质量的分析第24页
        3.1.3 湖南省部分农村小学体育器材规格的分析第24-25页
        3.1.4 湖南省部分农村小学体育器材设施管理人员的分析第25页
        3.1.5 湖南省部分农村小学体育器材管理制度的分析第25页
    3.2 湖南省农村小学体育器材资源的开发第25-34页
        3.2.1 湖南省部分农村小学体育器材资源的开发现状第25-27页
        3.2.2 湖南省农村小学体育器材资源的开发途径第27-34页
第四章 结论与建议第34-36页
    4.1 结论第34页
    4.2 建议第34-36页
        4.2.1 各级行政部门要重视学校体育器材资源的配备第34页
        4.2.2 学校对现有资源要进行合理的规划第34页
        4.2.3 体育教师应注重自身综合素质的提高第34-36页
参考文献第36-38页
致谢第38-40页
附录A第40-41页
附录B第41-43页
附录C第43-45页
附录D第45-46页
附录E第46-47页
附件F第47-49页
附件G第49-51页

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