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高等职业教育校企深度合作保障机制的研究--以广西建设职业技术学院为个案分析

中文摘要第3-5页
Abstract第5-7页
一、绪论第11-19页
    (一) 选题缘由第11页
    (二) 研究目的和意义第11-13页
        1. 研究目的第11-12页
        2. 理论意义第12页
        3. 实践意义第12-13页
    (三) 文献综述第13-17页
        1. 国内研究现状第13-16页
        2. 国外研究现状第16-17页
    (四) 研究思路第17-18页
    (五) 研究方法第18-19页
        1. 文献研究法第18页
        2. 调查法第18页
        3. 个案研究法第18-19页
二、概念界定及理论基础第19-25页
    (一) 概念界定第19-21页
        1. 高等职业教育第19-20页
        2. “校企深度合作”教育第20-21页
        3. 校企深度合作保障机制第21页
    (二) 理论基础第21-25页
        1. 福斯特的校企合作理论第21-22页
        2. “利益相关者”理论第22-23页
        3. 资源依赖理论第23-25页
三、我国高等职业教育校企深度合作保障机制建设的现状及问题第25-38页
    (一) 我国高等职业教育的发展第25-29页
        1. 我国高等职业教育的发展历程第25-26页
        2. 我国高等职业教育的发展现状及未来方向第26-29页
    (二) 我国高等职业教育校企合作教育建设概况第29-33页
        1. “校企合作教育”的历史发展第29-30页
        2. 我国高等职业教育校企合作的模式第30-32页
        3. 我国高等职业教育校企合作教育面临的问题第32-33页
    (三) 我国高等职业教育校企深度合作保障机制分析第33-38页
        1. 我国职业教育发达地区校企深度合作保障特点第33-34页
        2. 我国高等职业教育校企合作保障机制存在的问题第34-36页
        3. 制约我国高等职业教育校企深度合作的因素第36-38页
四、发达国家职业教育校企深度合作的经验介绍第38-42页
    (一) 发达国家职业教育校企合作的具体做法第38-40页
        1. 德国第38-39页
        2. 澳大利亚第39页
        3. 日本第39-40页
    (二) 发达国家职业教育校企深度合作保障的特点及启示第40-42页
        1. 立法支持第40页
        2. 真正的参与第40页
        3. 政府支持第40-41页
        4. 符合职业需求的专业设置第41页
        5. 教育质量评价体系的建立第41-42页
五、广西建设职业技术学院校企深度合作保障机制建设分析第42-57页
    (一) 广西建设职业技术学院基本情况介绍第42页
    (二) 广西建设职业技术学院校企深度合作模式第42-47页
        1. “订单培养”合作模式第42-43页
        2. 顶岗实习合作模式第43-44页
        3. 共建实习实训基地第44页
        4. 产学研合作第44-45页
        5. 共建职工培训基地(班)第45-46页
        6. 专业建设合作第46-47页
    (三) 广西建设职业技术学院校企深度合作保障机制的运行第47-53页
        1. 广西建设职业技术学院校企深度合作思想保障第47-48页
        2. 广西建设职业技术学院校企深度合作组织保障第48-49页
        3. 广西建设职业技术学院校企深度合作制度保障第49-51页
        4. 广西建设职业技术学院校企深度合作经费保障第51-52页
        5. 广西建设职业技术学院校企深度合作利益保障第52-53页
        6. 广西建设职业技术学院校企深度合作质量评价保障第53页
    (四) 广西建设职业技术学院校企深度合作保障机制的成效第53-56页
        1. 学院方面第53-54页
        2. 行业、企业方面第54-56页
    (五) 广西建设职业技术学院校企深度合作保障机制建设中存在的不足第56-57页
        1. 制度不完善第56页
        2. 人员配置不足第56页
        3. 资金投入不够第56-57页
六、构建我国高等职业教育校企深度合作保障机制的设想第57-69页
    (一) 加强校企深度合作思想保障建设第57-59页
        1. 加强观念的更新第57-58页
        2. 完善对“加深合作”的理解第58-59页
        3. 树立利益互惠理念第59页
    (二) 完善校企深度合作组织保障第59-61页
        1. 建立健全校企合作管理机构第59-60页
        2. 建立信息化管理系统第60-61页
    (三) 加强校企深度合作制度保障建设第61-62页
        1. 明确校企双方权利和义务第61页
        2. 建立健全校企合作管理办法第61-62页
        3. 建立完善的制度体系第62页
    (四) 完善校企深度合作经费保障机制第62-63页
        1. 鼓励多元化经费投入第62-63页
        2. 完善专项资金的管理第63页
    (五) 加强校企深度合作利益保障机制建设第63-65页
        1. 提升高职院校为企业服务的质量第63-64页
        2. 保障企业在校企深度合作中的利益第64-65页
        3. 建立利益相关者利益保障体系第65页
    (六) 加强校企深度合作质量监控和评价机制建设第65-69页
        1. 确定质量监控和评价主体第66页
        2. 丰富质量监控和评价内容第66页
        3. 完善质量监控和评价的实施第66-69页
七、结语第69-70页
注释第70-73页
参考文献第73-80页
读硕期间发表的论文目录第80-81页
致谢第81-82页

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