摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
第一章 绪论 | 第11-23页 |
一、选题背景 | 第11-13页 |
二、选题目的及意义 | 第13页 |
(一)选题目的 | 第13页 |
(二)选题意义 | 第13页 |
三、相关理论述评 | 第13-18页 |
(一)国内研究综述 | 第13-17页 |
(二)国外研究综述 | 第17-18页 |
四、研究方法与内容 | 第18-20页 |
(一)研究方法 | 第18-19页 |
(二)研究内容 | 第19-20页 |
五、研究重难点与创新之处 | 第20-21页 |
(一)研究重难点 | 第20页 |
(二)研究内容和研究问题的创新 | 第20页 |
(三)研究方法的创新 | 第20-21页 |
六、相关理论及概念界定 | 第21-23页 |
(一)相关研究理论 | 第21-22页 |
(二)团场寄宿制高中的相关概念 | 第22-23页 |
第二章 团场寄宿制高中学生管理的现状调查 | 第23-43页 |
一、问卷调查的基本情况 | 第23-32页 |
(一)问卷编制 | 第23页 |
(二)主要被调查对象简介 | 第23-24页 |
(三) 调查实施过程 | 第24页 |
(四)调查结果分析 | 第24-32页 |
二、团场寄宿制高中学生管理存在的问题 | 第32-43页 |
(一)学校安全管理局势不容乐观,隐患较多 | 第33-34页 |
(二)学校卫生管理存在明显缺陷 | 第34-36页 |
(三)学生饮食的组织和管理有待于进一步加强 | 第36-37页 |
(四)教学管理趋于片面化,无法适应学生全面发展 | 第37-40页 |
(五)学生住宿管理存在薄弱环节,亟待加强 | 第40-41页 |
(六)住校学生心理健康咨询与疏导活动的缺失 | 第41-43页 |
第三章 团场寄宿制高中学生管理存在问题的原因分析 | 第43-54页 |
一、制度设计失误限制团场寄宿制高中的发展 | 第43-47页 |
(一)“动力机制”设计失误,不利于寄宿制学校的管理 | 第43-45页 |
(二)保障机制设计不完善,不利于寄宿制学校整体功能的发挥 | 第45-47页 |
二、办学理念偏差危机团场寄宿制高中的发展 | 第47-49页 |
(一)工具价值的过度强化扭曲了教育的本质 | 第47-48页 |
(二)经济学思维方式左右寄宿制学校的发展 | 第48-49页 |
三、现行教育管理体制阻碍团场寄宿制高中的发展 | 第49-51页 |
(一)近十年来我国教育管理体制改革的历程回顾及存在问题 | 第49页 |
(二)新疆兵团特殊行政管理体制探析 | 第49-50页 |
(三) 历年来财政体制严重制约寄宿制学校发展 | 第50-51页 |
四、现实需求与供给的双重不足严重束缚团场寄宿制高中的发展 | 第51-54页 |
(一)教育供给严重短缺 | 第51-52页 |
(二)教育需求相对不足 | 第52-54页 |
第四章 团场寄宿制高中学生管理问题解决的对策与建议 | 第54-78页 |
一、构建稳定、长效的经费保障机制,确保团场寄宿制高中经费来源 | 第54-57页 |
(一)明确中央与地方政府责任,全面落实“中央与地方共担”方针 | 第54-55页 |
(二)明确资金投入方向,落实责任追究制度,提高政府资金使用效率 | 第55-56页 |
(三)合理构建社会对团场寄宿制高中的捐赠鼓励机制 ,拓宽教育经费来源渠道 | 第56-57页 |
二、建章立制,构建科学合理的团场寄宿制高中内部运行机制 | 第57-73页 |
(一)建立健全学校安全管理及防范体系 | 第57-61页 |
(二)切实加强团场寄宿制高中饮食及卫生管理 | 第61-65页 |
(三)创新思维,探索团场寄宿制高中教育教学管理新途径 | 第65-67页 |
(四)采取多种措施,不断优化团场寄宿制高中住宿管理 | 第67-70页 |
(五)全面加强团场寄宿制高中学生的心理健康教育 | 第70-73页 |
三、优化制度设计,转变办学理念,满足团场家庭对优质教育的需求 | 第73-78页 |
(一)整合教学资源,缩小城乡差距,充分发挥团场寄宿制高中优势 | 第73-74页 |
(二)转变办学理念,大力发展团场寄宿制高中特色教育 | 第74-75页 |
(三)着力提高学生综合素质,满足团场家庭对优质教育的需求 | 第75-78页 |
结论及展望 | 第78-79页 |
参考文献 | 第79-85页 |
附录 | 第85-89页 |
附录1 兵团团场寄宿制高中学生管理调查问卷 | 第85-87页 |
附录2 访谈提纲 | 第87-88页 |
附录3 论文中所有表格 | 第88-89页 |
致谢 | 第89-90页 |
作者简介 | 第90-91页 |
附件 | 第91页 |