摘要 | 第3-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
第一章 绪论 | 第11-27页 |
第一节 问题的提出 | 第11-13页 |
一、选题背景 | 第11-12页 |
二、选题缘由 | 第12-13页 |
第二节 相关概念 | 第13-16页 |
一、康复期精神分裂症 | 第13页 |
二、应激事件 | 第13-14页 |
三、心理一致感 | 第14-15页 |
四、生活质量 | 第15-16页 |
第三节 文献综述 | 第16-24页 |
一、应激事件的研究现状 | 第16-19页 |
二、心理一致感的研究现状 | 第19-21页 |
三、生活质量的研究现状 | 第21-23页 |
四、对已有研究的评价 | 第23-24页 |
第四节 研究的目的、假设、意义及创新性 | 第24-27页 |
一、研究目的 | 第24-25页 |
二、研究假设 | 第25页 |
三、研究意义 | 第25-26页 |
四、研究的创新性 | 第26-27页 |
第二章 康复期精神分裂症患者应激事件、心理一致感和生活质量的现状研究 | 第27-52页 |
第一节 研究目的 | 第27页 |
第二节 方法与程序 | 第27-31页 |
一、被试 | 第27-29页 |
二、研究工具 | 第29-31页 |
三、研究程序 | 第31页 |
第三节 康复期精神分裂症患者应激事件现状 | 第31-37页 |
一、康复期精神分裂症患者应激事件的总体状况 | 第31-32页 |
二、康复期精神分裂症患者应激事件在不同人口学变量上的差异 | 第32-37页 |
第四节 康复期精神分裂症患者心理一致感现状 | 第37-41页 |
一、康复期精神分裂症患者心理一致感的总体状况 | 第37-38页 |
二、康复期精神分裂症患者的心理一致感在不同人口学变量上的差异 | 第38-41页 |
第五节 康复期精神分裂症患者的生活质量现状 | 第41-47页 |
一、康复期精神分裂症患者生活质量的总体状况 | 第41-42页 |
二、康复期精神分裂症患者生活质量在不同人口学变量上的差异 | 第42-47页 |
第六节 康复期精神分裂症患者与健康人群的应激事件、心理一致感和生活质量现状对比 | 第47-51页 |
一、康复期精神分裂症患者与健康人群的人口学变量比较 | 第47-49页 |
二、康复期精神分裂症患者与健康人群在应激事件、心理一致感和生活质量上的差异 | 第49-51页 |
第七节 小结 | 第51-52页 |
第三章 康复期精神分裂症患者应激事件、心理一致感和生活质量的关系研究 | 第52-62页 |
第一节 康复期精神分裂症患者应激事件与心理一致感的相关及回归 | 第52-54页 |
第二节 康复期精神分裂症患者心理一致感与生活质量的相关及回归 | 第54-56页 |
第三节 康复期精神分裂症患者应激事件与生活质量的相关及回归 | 第56-58页 |
第四节 康复期精神分裂症患者应激事件、心理一致感对生活质量的预测 | 第58-59页 |
第五节 心理一致感在应激事件和生活质量之间的中介作用 | 第59-61页 |
第六节 小结 | 第61-62页 |
第四章 讨论 | 第62-78页 |
第一节 康复期精神分裂症患者应激事件、心理一致感和生活质量的现状特点 | 第62-71页 |
一、康复期精神分裂症患者应激事件、心理一致感和生活质量的总体现状 | 第62-64页 |
二、康复期精分患者应激事件、心理一致感和生活质量在人口学变量上的差异 | 第64-71页 |
第二节 从康复期精神分裂症患者与健康人在应激事件、心理一致感和生活质量上的对比看社会心理因素对患者的影响 | 第71-73页 |
一、两者在应激事件上的差异特点分析 | 第71页 |
二、两者在心理一致感上的差异特点分析 | 第71-72页 |
三、两者在生活质量上的差异特点分析 | 第72页 |
四、社会心理因素对康复期精神分裂症患者的影响 | 第72-73页 |
第三节 康复期精神分裂症患者应激事件、心理一致感对生活质量的影响 | 第73-78页 |
一、康复期精神分裂症患者应激事件与心理一致感的关系 | 第73-74页 |
二、康复期精神分裂症患者心理一致感与生活质量的关系 | 第74-75页 |
三、康复期精神分裂症患者应激事件与生活质量的关系 | 第75-76页 |
四、康复期精神分裂症患者应激事件、心理一致感对生活质量的预测作用及心理一致感的中介效应分析 | 第76-78页 |
第五章 总结 | 第78-83页 |
第一节 结论 | 第78页 |
第二节 对提高康复期精神分裂症患者康复能力和生活质量的几点建议 | 第78-82页 |
一、从心理层面提高康复期精神分裂症患者自身的应激能力 | 第79页 |
二、从社会层面为康复期精神分裂症患者提供有益康复的生活环境 | 第79-81页 |
三、对健康人群加强应激能力的培养,及时筛出心理亚健康人群给予有效辅导 | 第81-82页 |
第三节 研究的不足和展望 | 第82-83页 |
参考文献 | 第83-88页 |
附录 | 第88-97页 |
攻读硕士学位期间发表的论文和科研成果 | 第97页 |
参与课题 | 第97-98页 |
致谢 | 第98页 |