内蒙古党政领导干部出国培训问题研究
摘要 | 第4-5页 |
英文摘要 | 第5-6页 |
引言 | 第9-13页 |
(一) 研究背景及意义 | 第9-10页 |
1、研究背景 | 第9-10页 |
2、研究意义 | 第10页 |
(二) 国内外研究成果综述 | 第10-11页 |
(三) 本文的研究思路与方法 | 第11-12页 |
1、研究思路 | 第11-12页 |
2、研究方法 | 第12页 |
(四) 创新之处 | 第12-13页 |
1、选题的创新 | 第12页 |
2、研究内容的创新 | 第12-13页 |
一、相关概念界定及研究必要性分析 | 第13-19页 |
(一) 党政领导干部的概念界定 | 第13页 |
(二) 党政领导干部出国培训的内涵 | 第13-14页 |
(三) 运用理论及必要性研究 | 第14-19页 |
1、公共部门员工培训的内涵及特征 | 第14页 |
2、公共部门员工培训的类型与形式 | 第14页 |
3、公共部门员工培训的基本程序 | 第14-15页 |
4、公共部门员工培训的需求分析 | 第15-16页 |
5、公共部门员工培训规划与设计 | 第16-17页 |
6、公共部门员工培训的效果评估 | 第17-18页 |
7、公共部门员工培训方法 | 第18-19页 |
二、内蒙古党政领导干部出国培训现状 | 第19-23页 |
(一) 培训规模及人员级别组成分析 | 第19-20页 |
(二) 培训前往国家分析 | 第20-21页 |
(三) 出国培训内容和培训时间分析 | 第21页 |
(四) 出国培训经费来源情况 | 第21-22页 |
(五) 出国培训效果评估情况 | 第22-23页 |
三、内蒙古党政领导干部出国培训存在的问题 | 第23-27页 |
(一) 干部出国培训制度不完善 | 第23-24页 |
(二) 培训需求分析滞后,培训内容设置缺乏科学性 | 第24-25页 |
(三) 培训对象选拔机制不够规范 | 第25页 |
(四) 培训效果评估机制不健全 | 第25-27页 |
四、加强内蒙古党政领导干部出国培训的对策 | 第27-32页 |
(一) 加强党政领导干部出国培训的法制建设 | 第27-28页 |
(二) 科学分析培训需求,合理设置培训内容 | 第28-29页 |
1、科学分析培训需求 | 第28-29页 |
2、合理设置培训内容 | 第29页 |
(三) 完善培训对象选拔机制 | 第29-30页 |
(四) 完善党政领导干部出国培训评估机制 | 第30-32页 |
结论 | 第32-34页 |
参考文献 | 第34-36页 |
致谢 | 第36页 |