| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 一 绪论 | 第8-16页 |
| 1.1 研究背景与意义 | 第8-10页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第8-9页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第9-10页 |
| 1.2 研究综述 | 第10-13页 |
| 1.2.1 国外研究综述 | 第11-12页 |
| 1.2.2 国内研究综述 | 第12-13页 |
| 1.3 研究内容、技术路线与研究方法 | 第13-15页 |
| 1.3.1 研究内容与技术路线 | 第13-15页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第15页 |
| 1.4 主要创新点与不足 | 第15-16页 |
| 二 理论基础概述 | 第16-21页 |
| 2.1 主要概念界定 | 第16-17页 |
| 2.1.1 人力资源与人力资源管理 | 第16页 |
| 2.1.2 基础教育 | 第16-17页 |
| 2.1.3 教师人力资源管理 | 第17页 |
| 2.2 教师人力资源管理相关理论 | 第17-21页 |
| 2.2.1 教师人力资源的特点 | 第17-18页 |
| 2.2.2 教师人力资源管理的目标 | 第18-19页 |
| 2.2.3 教师人力资源管理的主要内容 | 第19-21页 |
| 三 内蒙古自治区乌审旗高级中学教师人力资源管理发展现状 | 第21-35页 |
| 3.1 内蒙古自治区教师人力资源基础背景概述 | 第21-22页 |
| 3.2 内蒙古自治区乌审旗基础教育综合环境分析 | 第22-23页 |
| 3.2.1 政策环境 | 第22页 |
| 3.2.2 经济环境 | 第22-23页 |
| 3.3 乌审旗高级中学概况及教师人力资源发展现状 | 第23-25页 |
| 3.4 乌审旗高级中学教师人力资源管理存在的问题及其原因分析 | 第25-35页 |
| 3.4.1 调研的具体实施 | 第25-26页 |
| 3.4.2 乌审旗中学教师人力资源管理存在的主要问题 | 第26-33页 |
| 3.4.3 乌审旗中学教师人力资源管理存在问题的主要原因 | 第33-35页 |
| 四 内蒙古自治区乌审旗高级中学教师人力资源管理的优化路径 | 第35-40页 |
| 4.1 宏观层面 | 第35-36页 |
| 4.1.1 强化政府监督 | 第35页 |
| 4.1.2 全面构建具有地方特色的基础教育师资队伍管理政策体系 | 第35-36页 |
| 4.1.3 落实并动态化调整教师工资福利待遇 | 第36页 |
| 4.2 中观层面 | 第36-39页 |
| 4.2.1 科学规划,合理供给,优化配置 | 第36-37页 |
| 4.2.2 优化绩效评价管理 | 第37-38页 |
| 4.2.3 构建有效的激励机制 | 第38页 |
| 4.2.4 明确职业发展,健全教育培训 | 第38-39页 |
| 4.3 微观层面 | 第39-40页 |
| 五 结论与展望 | 第40-41页 |
| 5.1 研究结论 | 第40页 |
| 5.2 研究展望 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-43页 |
| 致谢 | 第43-44页 |
| 附录1 | 第44-47页 |
| 附录2 | 第47页 |
