| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 1 绪论 | 第14-22页 |
| 1.1 选题意义 | 第14-15页 |
| 1.1.1 研究起源 | 第14页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第14-15页 |
| 1.2 研究背景与方法 | 第15-16页 |
| 1.2.1 研究背景 | 第15页 |
| 1.2.2 研究方法 | 第15-16页 |
| 1.3 相关概念界定 | 第16-18页 |
| 1.3.1 实验室建筑 | 第16页 |
| 1.3.2 土木学科实验室建筑 | 第16-17页 |
| 1.3.3 高校土木学科实验室建筑 | 第17-18页 |
| 1.4 国内外高校土木学科实验室建筑设计研究综述 | 第18-21页 |
| 1.4.1 国外情况 | 第18-19页 |
| 1.4.2 国内情况 | 第19-21页 |
| 1.5 论文框架 | 第21-22页 |
| 2 高校土木学科实验室建筑发展现状与存在问题 | 第22-42页 |
| 2.1 高校土木学科实验室建筑的发展沿革 | 第22-26页 |
| 2.1.1 近代土木学科的发展 | 第22-24页 |
| 2.1.2 我国土木学科实验室建筑的发展沿革 | 第24-26页 |
| 2.2 高校土木学科实验室建筑的发展现状 | 第26-37页 |
| 2.2.1 学科刚起步的高校土木学科实验室现状情况 | 第27页 |
| 2.2.2 学科实力一般的高校的土木学科实验室现状情况 | 第27-29页 |
| 2.2.3 学科重点高校的土木学科实验室建筑现状情况 | 第29-37页 |
| 2.3 目前高校土木学科实验室建筑存在的问题 | 第37-42页 |
| 2.3.1 实验室建筑与教学科研建筑联系不够紧密 | 第37-38页 |
| 2.3.2 不适应学科发展创新实验要求 | 第38-39页 |
| 2.3.3 外部空间营造与校园环境不够协调 | 第39-42页 |
| 3 高校土木学科实验室建筑设计指导思想与原则 | 第42-52页 |
| 3.1 高校土木学科实验室建筑的特殊性与复杂性 | 第42-45页 |
| 3.1.1 教学与科研相结合的复杂性与矛盾性 | 第42-43页 |
| 3.1.2 特殊的实验工艺需求 | 第43-44页 |
| 3.1.3 环境的特殊要求 | 第44-45页 |
| 3.2 应对特殊性与复杂性的理论思考 | 第45-47页 |
| 3.2.1 国外相关建筑理论 | 第45-46页 |
| 3.2.2 中国建筑传统哲学思想 | 第46-47页 |
| 3.2.3 几点启示 | 第47页 |
| 3.3 高校土木学科实验室建筑设计的指导思想 | 第47-49页 |
| 3.3.1 系统整体思维 | 第47-48页 |
| 3.3.2 功能优先的思想 | 第48-49页 |
| 3.3.3 天人合一的思想 | 第49页 |
| 3.4 高校土木学科实验室建筑的设计原则 | 第49-52页 |
| 3.4.1 总体布局的整体性原则 | 第49页 |
| 3.4.2 建筑单体设计的满足实验要求的原则 | 第49-50页 |
| 3.4.3 内外环境的因地制宜原则 | 第50-52页 |
| 4 注重角色定位的总体布局 | 第52-68页 |
| 4.1 准确定位土木学科实验室建筑在校园大系统中的角色 | 第52-55页 |
| 4.1.1 校园硬件环境系统 | 第52-53页 |
| 4.1.2 适应土木学科群教学科研需要的实验室建筑角色定位 | 第53-55页 |
| 4.2 适应角色定位的布局方式 | 第55-60页 |
| 4.2.1 总图布局的要求 | 第55-56页 |
| 4.2.2 常用的布局形式 | 第56-58页 |
| 4.2.3 人流交通组织 | 第58-60页 |
| 4.3 因循地形、气候特点 | 第60-64页 |
| 4.3.1 与地形相适应 | 第60-62页 |
| 4.3.2 与气候相适应 | 第62-64页 |
| 4.4 加强实验室建筑与教学科研建筑的联系 | 第64-68页 |
| 4.4.1 高校土木学科科研与教学并重的特征 | 第64-65页 |
| 4.4.2 实验室建筑与教学科研建筑集群化布局 | 第65-66页 |
| 4.4.3 促进学科交流的共享联系 | 第66-68页 |
| 5 重视实验工艺的单体建筑设计 | 第68-94页 |
| 5.1 工艺需求 | 第68-76页 |
| 5.1.1 静力试验 | 第68-70页 |
| 5.1.2 动力试验 | 第70-72页 |
| 5.1.3 拟静力试验和拟动力试验 | 第72-74页 |
| 5.1.4 环境模拟试验 | 第74页 |
| 5.1.5 振动控制 | 第74-76页 |
| 5.2 平面空间组合与试验大厅设计 | 第76-86页 |
| 5.2.1 工艺与平面空间组合 | 第76-78页 |
| 5.2.2 试验大厅平面设计 | 第78-81页 |
| 5.2.3 试验大厅的剖面设计 | 第81-82页 |
| 5.2.4 工艺需求与建筑的一体化整合 | 第82-84页 |
| 5.2.5 建筑造型处理 | 第84-86页 |
| 5.3 结构选型与建筑构造 | 第86-94页 |
| 5.3.1 经济适用的结构体系 | 第86-87页 |
| 5.3.2 适宜的屋盖体系 | 第87-88页 |
| 5.3.3 合理的建筑构造方式 | 第88-94页 |
| 6 因地制宜的内外空间环境营造 | 第94-106页 |
| 6.1 满足室内外工艺需求与场地环境的协调 | 第94-97页 |
| 6.1.1 室外场地 | 第94-96页 |
| 6.1.2 废气、废渣、防辐射处理 | 第96-97页 |
| 6.2 与外部环境相适应 | 第97-102页 |
| 6.2.1 建筑形态与地形相融合 | 第97-99页 |
| 6.2.2 利用地形创造小气候 | 第99-101页 |
| 6.2.3 立体绿化 | 第101-102页 |
| 6.3 创造良好的室内环境 | 第102-106页 |
| 6.3.1 合理的人流引导 | 第102-103页 |
| 6.3.2 恰当的色彩设计 | 第103-104页 |
| 6.3.3 适宜的装饰应用 | 第104-106页 |
| 7 设计实践——重庆交通大学双福校区土木学科实验室建筑群设计 | 第106-120页 |
| 7.1 项目概况 | 第106-109页 |
| 7.2 注重角色定位的总体布局 | 第109-112页 |
| 7.3 重视实验工艺的单体建筑设计 | 第112-116页 |
| 7.4 因地制宜的内外空间环境营造 | 第116-120页 |
| 8 总结与展望 | 第120-122页 |
| 致谢 | 第122-124页 |
| 参考文献 | 第124-126页 |
| 附录 | 第126-138页 |
| A. 作者在攻读硕士学位期间发表的论文目录 | 第126页 |
| B. 项目基本图纸 | 第126-138页 |
