| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 绪论 | 第8-16页 |
| (一) 选题缘由 | 第8页 |
| (二) 研究意义 | 第8-9页 |
| (三) 文献综述 | 第9-12页 |
| (四) 概念界定 | 第12-14页 |
| (五) 研究思路与方法 | 第14-16页 |
| 一、高校网络德育资源开发利用的现状调查 | 第16-32页 |
| (一) 调查设计和样本选取 | 第16-17页 |
| (二) 调查结果分析 | 第17-29页 |
| (三) 调查结果总结 | 第29-32页 |
| 二、高校网络德育资源开发利用的现存问题 | 第32-36页 |
| (一) 高校网络德育资源开发创新不足、层次偏浅 | 第32页 |
| (二) 已开发高校网络德育信息资源质量有限 | 第32-33页 |
| (三) 高校网络德育资源开发利用过程脱离主体 | 第33-34页 |
| (四) 高校网络德育资源的开发利用缺乏整体性、未成体系 | 第34页 |
| (五) 高校网络德育资源宣传普及工作不到位 | 第34-36页 |
| 三、高校网络德育资源开发利用现存问题的归因分析 | 第36-42页 |
| (一) 外部原因 | 第36-38页 |
| (二) 内部原因 | 第38-42页 |
| 四、高校网络德育资源开发利用的对策建议 | 第42-52页 |
| (一) 高校网络德育资源开发利用对策建议的理论依据 | 第42-45页 |
| (二) 高校网络德育资源开发利用流程设计及原则制定 | 第45-48页 |
| (三) 高校网络德育资源开发利用的实践策略 | 第48-52页 |
| 结语 | 第52-54页 |
| 参考文献 | 第54-58页 |
| 附录 | 第58-60页 |
| 致谢 | 第60页 |
