| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 引言 | 第9-16页 |
| 1.1 问题的提出 | 第9-10页 |
| 1.2 研究综述 | 第10-15页 |
| 1.2.1 国外的研究现状 | 第10-12页 |
| 1.2.2 国内的研究现状 | 第12-15页 |
| 1.3 研究意义 | 第15页 |
| 1.4 研究重点 | 第15页 |
| 1.5 主要思路 | 第15-16页 |
| 2 研究对象及方法 | 第16-18页 |
| 2.1 研究对象 | 第16页 |
| 2.2 研究方法 | 第16-18页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第16页 |
| 2.2.2 观察法 | 第16页 |
| 2.2.3 访谈法 | 第16页 |
| 2.2.4 问卷调查法 | 第16-17页 |
| 2.2.5 数理统计法 | 第17-18页 |
| 3 研究结果与分析 | 第18-39页 |
| 3.1 国家体育教学相关政策的分析 | 第18-19页 |
| 3.2 开封市高级中学体育教师师资力量分析 | 第19-22页 |
| 3.2.1 体育教师的性别分析 | 第19页 |
| 3.2.2 体育教师的学历、职称分析 | 第19-20页 |
| 3.2.3 体育教师的教学经历分析 | 第20-21页 |
| 3.2.4 学校学生人数与教师数量的对比分析 | 第21-22页 |
| 3.3 开封市高级中学学生上体育课的态度分析 | 第22-24页 |
| 3.3.1 对教学内容的态度的分析 | 第22-23页 |
| 3.3.2 对课时安排的态度分析 | 第23页 |
| 3.3.3 对教学手段态度的分析 | 第23-24页 |
| 3.3.4 对场地、器械态度的分析 | 第24页 |
| 3.4 开封市高级中学体育教学现状分析 | 第24-37页 |
| 3.4.1 开封市高级中学校领导态度因素的分析 | 第24-25页 |
| 3.4.2 开封市高级中学体育课教学模式的分析 | 第25-35页 |
| 3.4.3 开封市高级中学现有体育场地、设施的分析 | 第35-37页 |
| 3.4.4 开封市高级中学体育经费的分析 | 第37页 |
| 3.5 学生课外活动情况分析 | 第37-39页 |
| 4 结论 | 第39-41页 |
| 4.1 结论 | 第39页 |
| 4.2 建议 | 第39-41页 |
| 附录 | 第41-48页 |
| 附录1 开封市高级中学体育教育教职工调查问卷 | 第41-45页 |
| 附录2 开封市高级中学体育教育学生调查问卷 | 第45-48页 |
| 参考文献 | 第48-50页 |
| 致谢 | 第50页 |