| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 绪论 | 第9-16页 |
| 第一节 研究缘起 | 第9-10页 |
| 一、被“冷落”的戏曲 | 第9-10页 |
| 二、弘扬戏曲文化的政策号召 | 第10页 |
| 第二节 研究现状 | 第10-13页 |
| 一、媒介作为戏曲传播的载体 | 第11-12页 |
| 二、戏曲与电视、电影的“联姻”研究 | 第12-13页 |
| 第三节 理论阐述与研究方法 | 第13-16页 |
| 一、媒介形态理论 | 第13-15页 |
| 二、研究方法 | 第15-16页 |
| 第一章 电子时代戏曲传播的媒介类型 | 第16-31页 |
| 第一节 以广播为载体的戏曲传播 | 第16-18页 |
| 一、广播媒介的特点 | 第16-17页 |
| 二、戏曲广播的产生和类型 | 第17-18页 |
| 二、戏曲广播的传播特点 | 第18页 |
| 第二节 以电影为载体的戏曲传播 | 第18-22页 |
| 一、电影媒介的特点 | 第18-19页 |
| 二、戏曲电影的产生和发展 | 第19-21页 |
| 三、戏曲电影的传播特点 | 第21-22页 |
| 第三节 以电视为载体的戏曲传播 | 第22-28页 |
| 一、电视媒介的特点 | 第22-23页 |
| 二、电视戏曲的产生和节目类型 | 第23-27页 |
| 三、电视戏曲的传播特点 | 第27-28页 |
| 第四节 以互联网为载体的戏曲传播 | 第28-31页 |
| 一、网络媒介的特点 | 第28-29页 |
| 二、网络戏曲的产生和类型 | 第29页 |
| 二、网络戏曲的传播特征 | 第29-31页 |
| 第二章 电子媒介对戏曲传播的影响——以《梨园春》为例 | 第31-37页 |
| 第一节 《梨园春》节目介绍 | 第31-32页 |
| 第二节 电视传播对《梨园春》的影响 | 第32-34页 |
| 一、电视媒介的参与性,夯实群众基础 | 第32-33页 |
| 二、电视媒介的娱乐性,增添节目趣味 | 第33-34页 |
| 三、电视媒介的真实性,塑造亲民形象 | 第34页 |
| 第三节 网络传播对《梨园春》的影响 | 第34-37页 |
| 一、网络媒介的多样性,丰富节目的推广形式 | 第34-36页 |
| 二、网络媒介的兼容性,构建戏曲资源的集中 | 第36-37页 |
| 第三章 电子时代戏曲传播的问题分析 | 第37-46页 |
| 第一节 电子时代戏曲传播中的问题 | 第37-40页 |
| 一、内容单调,创新度低 | 第37-39页 |
| 二、媒介鸿沟,融合度低 | 第39-40页 |
| 第二节 电子时代戏曲传播困境的原因分析 | 第40-46页 |
| 一、传播者:对传播环境认识不足 | 第40-41页 |
| 二、传播方式:传媒转型不到位 | 第41-42页 |
| 三、受众:缺乏对戏曲文化的认知 | 第42-46页 |
| 第四章 电子时代戏曲传播的路径探析 | 第46-51页 |
| 第一节 构建立体化戏曲传播网络 | 第46-47页 |
| 一、电视与视频网站奠定传播基础 | 第46-47页 |
| 二、“两微一端”扩宽生存空间 | 第47页 |
| 第二节 提高戏曲传播者的媒介素养 | 第47-49页 |
| 一、学习戏曲知识,提高专业素质 | 第48页 |
| 二、掌握传播技术,提升业务能力 | 第48-49页 |
| 第三节 注重对戏曲观众的培养 | 第49-51页 |
| 结语 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |
| 附录 关于大学生对戏曲认知情况的调查 | 第55-56页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第56页 |