| 中文摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 前言 | 第11-20页 |
| (一) 课题来源 | 第11页 |
| (二) 研究目的和意义 | 第11-12页 |
| (三) 文献综述 | 第12-15页 |
| 1. 国内相关研究 | 第12-14页 |
| 2. 国外相关研究 | 第14-15页 |
| (四) 研究思路及方法 | 第15-16页 |
| (五) 相关概念 | 第16-18页 |
| 1. 就业指导 | 第16-17页 |
| 2. 校企合作 | 第17页 |
| 3. 高职院校 | 第17-18页 |
| (六) 理论基础 | 第18-20页 |
| 1. 职业锚理论 | 第18页 |
| 2. 人职匹配理论 | 第18-19页 |
| 3. 职业发展阶段理论 | 第19-20页 |
| 一、校企合作促进就业指导工作的可行性和必要性分析 | 第20-22页 |
| (一) 校企合作促进就业指导工作的可行性分析 | 第20页 |
| (二) 校企合作促进就业指导工作的必要性分析 | 第20-22页 |
| 1. 缓解目前高职毕业生紧张的就业形势 | 第20-21页 |
| 2. 适应就业制度改革的需求 | 第21页 |
| 3. 顺应时代发展的要求 | 第21-22页 |
| 二、当前我国高职院校就业指导工作现状 | 第22-24页 |
| (一) 就业指导工作缺乏多样性 | 第22页 |
| (二) 队伍构建和学科建设水平不高 | 第22-23页 |
| (三) 缺乏对学生就业心态进行有效引导 | 第23-24页 |
| 三、武汉市3所校企合作的高职院校就业指导现状调查及存在的问题分析 | 第24-40页 |
| (一) 武汉市3所校企合作高职院校的概况 | 第24-27页 |
| 1. 武汉市3所高职院校概况 | 第24页 |
| 2. 武汉市3所高职院校合作企业概况 | 第24-27页 |
| (二) 武汉市3所高职院校就业指导现状调查与分析 | 第27-40页 |
| 1. 就业指导课情况调查与分析 | 第27-30页 |
| 2. 就业指导教师情况调查与分析 | 第30-34页 |
| 3. 学生视角下的就业指导工作情况调查与分析 | 第34-40页 |
| 四、武汉市3所高校职业指导存在问题的缘由剖析 | 第40-43页 |
| (一) 高职院校缺乏明确的目标定位 | 第40页 |
| (二) 师资队伍本身存在断层 | 第40页 |
| (三) 与之相关的法律文件不完善 | 第40-41页 |
| (四) 没有充足的资金来源 | 第41页 |
| (五) 学生思想的不端正 | 第41页 |
| (六) 就业服务管理体系不够完善 | 第41-43页 |
| 五、推进校企合作就业指导的对策 | 第43-49页 |
| (一) 构建高职院校职业指导的全新理念 | 第43-44页 |
| 1. 树立与时俱进的发展理念 | 第43页 |
| 2. 树立全员化的合作理念 | 第43页 |
| 3. 树立人职匹配的理念 | 第43-44页 |
| (二) 完善高职院校职业指导工作的路径 | 第44-45页 |
| 1. 重视就业指导课程的建设 | 第44页 |
| 2. 提升教师的专业水平 | 第44页 |
| 3. 加强与用人单位的合作交流 | 第44-45页 |
| 4. 建立完善的就业指导服务管理体系 | 第45页 |
| (三) 促进校企互助与就业指导的有效融合 | 第45-49页 |
| 1. 创立校企合作的此项工作结构机制 | 第45页 |
| 2. 制定校企互助与就业指导工作有效融合的原则 | 第45-46页 |
| 3. 以校企合作为桥梁来加强学生思想建设 | 第46页 |
| 4. 利用校企合作为载体开展创业教育 | 第46-47页 |
| 5. 以校企合作为目标来加强师资队伍建设 | 第47-48页 |
| 6. 从企业聘请专业就业指导队伍 | 第48-49页 |
| 结语 | 第49-50页 |
| 注释 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |
| 附录一 | 第53-54页 |
| 附录二 | 第54-55页 |
| 读研期间发表的论文目录 | 第55-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |