教育类游戏《成语天地》的设计与开发
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 绪论 | 第10-16页 |
| 1.1 研究的背景和研究意义 | 第10页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第10-15页 |
| 1.2.1 国内研究现状 | 第10-13页 |
| 1.2.2 国外研究现状分析 | 第13-15页 |
| 1.3 本文的组织结构 | 第15-16页 |
| 2 教育游戏设计的理论基础 | 第16-20页 |
| 2.1 教育游戏概述 | 第16-18页 |
| 2.1.1 教育游戏的含义 | 第16页 |
| 2.1.2 教育游戏的特点 | 第16-18页 |
| 2.2 研究的理论基础 | 第18-20页 |
| 2.2.1 游戏化学习理论 | 第18页 |
| 2.2.2 数字化游戏设计理论 | 第18-20页 |
| 3 《成语天地》教育游戏设计 | 第20-36页 |
| 3.1 需求分析 | 第20-21页 |
| 3.2 《成语天地》教育游戏的总体设计 | 第21-25页 |
| 3.2.1 游戏策划 | 第21-23页 |
| 3.2.2 游戏简介 | 第23-25页 |
| 3.3 《成语天地》教育游戏的详细设计 | 第25-36页 |
| 3.3.1 界面设计 | 第25-27页 |
| 3.3.2 功能设计 | 第27-28页 |
| 3.3.3 关卡设计 | 第28-30页 |
| 3.3.4 数据库设计 | 第30-36页 |
| 4 《成语天地》教育游戏的开发 | 第36-54页 |
| 4.1 《成语天地》教育游戏的开发环境 | 第36页 |
| 4.2 《成语天地》教育游戏的具体实现 | 第36-48页 |
| 4.2.1 主界面 | 第36-39页 |
| 4.2.2 游戏效果模块 | 第39-43页 |
| 4.2.3 管理员登录模块 | 第43-44页 |
| 4.2.4 成语操作模块 | 第44-47页 |
| 4.2.5 音效设置模块 | 第47-48页 |
| 4.3 《成语天地》教育游戏的测试 | 第48-54页 |
| 4.3.1 测试环境的搭建 | 第48-50页 |
| 4.3.2 测试情况 | 第50-54页 |
| 5 总结与展望 | 第54-56页 |
| 5.1 研究的主要工作 | 第54页 |
| 5.2 研究中的不足与建议 | 第54-56页 |
| 参考文献 | 第56-59页 |
| 附录 | 第59-60页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第60-61页 |
| 致谢 | 第61页 |
