| 摘要 | 第1-7页 |
| ABATRACT | 第7-9页 |
| 1 前言 | 第9-12页 |
| ·问题的提出 | 第9页 |
| ·文献综述 | 第9-12页 |
| ·国内研究现状 | 第9-10页 |
| ·国内省市篮球后备人才现状分析 | 第10-11页 |
| ·结论及观点提出 | 第11-12页 |
| ·研究的目的意义 | 第12页 |
| 2.研究方法及研究对象 | 第12-13页 |
| ·研究对象 | 第12页 |
| ·研究方法 | 第12-13页 |
| ·文献资料法 | 第12-13页 |
| ·专家访谈法 | 第13页 |
| ·问卷调查法 | 第13页 |
| ·数据分析法 | 第13页 |
| 3 结果与分析 | 第13-30页 |
| ·我国重点篮球传统项目学校的发展概况 | 第13-14页 |
| ·我国篮球传统项目学校后备人才培养发展状况分析 | 第14-22页 |
| ·我国篮球传统项目学校中运动员的基本情况 | 第14-17页 |
| ·运动员基本资料统计 | 第14-16页 |
| ·对运动员运动年限、运动等级的分析 | 第16-17页 |
| ·我国第12届中学生男子篮球比赛前四名队员基本情况对比分析 | 第17页 |
| ·运动员训练动机以及未来期望值 | 第17-19页 |
| ·运动员对于文化课学习的态度现状分析 | 第19-21页 |
| ·队员来源状况及输送状况 | 第21-22页 |
| ·我国篮球传统项目学校教练员基本情况分析 | 第22-26页 |
| ·教练员的性别、年龄情况分析 | 第22-23页 |
| ·教练员的学历、教学年限、职称情况分析 | 第23-24页 |
| ·教练员工作满意度情况分析 | 第24页 |
| ·教练员训练计划的制定 | 第24-25页 |
| ·教练员选材观 | 第25-26页 |
| ·影响我国篮球传统项目学校后备人才培养的因素 | 第26-28页 |
| ·“学训冲突”对我国男子篮球后备人才培养的影响 | 第26-27页 |
| ·教练员对我国男子篮球后备人才培养的影响 | 第27页 |
| ·选材观对我国男子篮球后备人才培养的影响 | 第27-28页 |
| ·经费因素对我国男子篮球后备人才培养的影响 | 第28页 |
| ·我国篮球传统项目学校后备人才培养发展对策 | 第28-30页 |
| ·完善我国篮球市场的管理制度 | 第28页 |
| ·增加资金投入完善竞赛体制 | 第28-29页 |
| ·提高教练员的执教水平，重视运动员后续发展 | 第29页 |
| ·学训结合促进我国篮球后备人才培养的可持续发展 | 第29-30页 |
| 4.结论及建议 | 第30-31页 |
| ·结论 | 第30页 |
| ·建议 | 第30-31页 |
| 参考文献 | 第31-33页 |
| 致谢 | 第33-34页 |
| 附件一 | 第34-35页 |
| 附件二 | 第35-39页 |
| 附件三 | 第39-41页 |