对广州市技工类学校职业实用性体育课程的改革研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-10页 |
| 1 前言 | 第10-13页 |
| ·选题依据 | 第10-11页 |
| ·研究目的、意义与技术路线 | 第11-13页 |
| ·研究目的 | 第11页 |
| ·研究意义 | 第11-13页 |
| ·研究的技术路线 | 第13页 |
| 2 国内外的研究现状 | 第13-23页 |
| ·课程相关概念的界定 | 第13-15页 |
| ·职业实用性体育的基本理论 | 第15-18页 |
| ·技工类教育培养目标 | 第15页 |
| ·职业实用性体育的目的和基本任务 | 第15-16页 |
| ·职业实用性体育的地位与作用 | 第16-17页 |
| ·广州市技工院校发展概况 | 第17-18页 |
| ·在技工学校的体育教学中开展职业实用性的重要性 | 第18-20页 |
| ·技工学校的教育特点 | 第18页 |
| ·职业实用性概念的界定 | 第18-19页 |
| ·技工学校体育教育中职业实用性的重要性 | 第19-20页 |
| ·职业教育实用性体育教学理论研究情况 | 第20-21页 |
| ·职业体能方面的研究现状 | 第21-22页 |
| ·其他省份对开展职业实用性体育教学的可行性研究 | 第22-23页 |
| 3 研究对象与方法 | 第23-25页 |
| ·研究对象 | 第23页 |
| ·研究方法 | 第23-25页 |
| ·文献资料法 | 第23页 |
| ·调查法 | 第23-25页 |
| ·数理统计法 | 第25页 |
| 4 结果与分析 | 第25-44页 |
| ·体育教学大纲使用现状分析 | 第25页 |
| ·广州市属技工学校专业设置概况 | 第25-29页 |
| ·广州市属技工学校专业设置情况 | 第25-27页 |
| ·专业设置分类及原则 | 第27-29页 |
| ·各类别的职业体能及职业病特点的分析及预防 | 第29-30页 |
| ·广州市属六所技工类学校体育实用性课程开展现状 | 第30-32页 |
| ·广州市属技校体育教师队伍概况 | 第32-35页 |
| ·广州市属技校体育教师队伍的专业化现状 | 第32-34页 |
| ·广州市属技校体育教师综合素质的现状 | 第34-35页 |
| ·对职业实用性体育课程设置分析 | 第35-37页 |
| ·职业实用性体育课程设置应具备的特点 | 第35-36页 |
| ·教学内容应因专业而异 | 第36页 |
| ·应树立终身体育意识 | 第36-37页 |
| ·职业实用性体育课程设置的体现形式 | 第37-41页 |
| ·广州市属技校目前实用性体育课改遇到的问题分析 | 第41-44页 |
| ·体育教师对实用性体育教学课程认知情况 | 第42页 |
| ·课程设置情况 | 第42-43页 |
| ·学生因素 | 第43-44页 |
| 5 结论与建议 | 第44-46页 |
| ·结论 | 第44-45页 |
| ·建议 | 第45-46页 |
| 致谢 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-51页 |
| 附录1 | 第51-53页 |
| 附录2 | 第53-55页 |
| 附件3 | 第55-57页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第57页 |
