| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 绪论 | 第9-16页 |
| 一、选题背景及目的意义 | 第9-12页 |
| (一) 选题背景 | 第9-10页 |
| (二) 研究目的 | 第10-11页 |
| (三) 研究意义 | 第11-12页 |
| 二、国内外研究状况 | 第12-14页 |
| (一) 国外研究现状 | 第12-13页 |
| (二) 国内研究现状 | 第13-14页 |
| 三、基本思路与方法 | 第14-16页 |
| (一) 主要方法 | 第14页 |
| (二) 基本思路 | 第14-16页 |
| 第一章 行政伦理学与公务员职业道德要求及建设概述 | 第16-27页 |
| 一、行政伦理学的基本含义和特点 | 第16-18页 |
| (一) 行政伦理学的基本含义 | 第16-17页 |
| (二) 行政伦理学的特点 | 第17-18页 |
| 二、职业道德要求与公务员职业道德建设 | 第18-22页 |
| (一) 职业道德要求 | 第18-20页 |
| (二) 公务员职业道德建设 | 第20-22页 |
| 三、行政伦理视域下的公务员职业道德 | 第22-27页 |
| (一) 公务员职业道德规范 | 第22-23页 |
| (二) 我国公务员职业道德建设面临的新挑战 | 第23-25页 |
| (三) 行政伦理视域下我国公务员职业道德规范建设的基本要求 | 第25-27页 |
| 第二章 我国公务员职业道德建设中存在的问题与成因 | 第27-39页 |
| 一、我国公务员职业道德建设的成就 | 第27-30页 |
| (一) 初步形成中国特色公务员职业道德观 | 第27-28页 |
| (二) 公务员法律法规日趋完善 | 第28页 |
| (三) 加大公务员教育培训力度,增加行政职业道德内容 | 第28-29页 |
| (四) 建立完善公务员职业道德评价体系 | 第29-30页 |
| 二、当前我国公务员职业道德建设存在的问题 | 第30-33页 |
| (一) 公务员反腐防腐能力有待增强 | 第30-31页 |
| (二) 职业的特殊性造成权力过于集中 | 第31-32页 |
| (三) 公务员缺乏严格的外部监管 | 第32-33页 |
| 三、我国公务员职业道德建设存在问题的成因分析 | 第33-39页 |
| (一) 公务员自身因素 | 第33-34页 |
| (二) 传统文化因素 | 第34-35页 |
| (三) 体制因素 | 第35-36页 |
| (四) 制度因素 | 第36-37页 |
| (五) 环境因素 | 第37-39页 |
| 第三章 我国公务员职业道德建设的新思路 | 第39-49页 |
| 一、加强公务员职业道德的教育培训力度 | 第39-41页 |
| (一) 大力开展职业道德培训 | 第39-40页 |
| (二) 精心组织实践养成活动 | 第40页 |
| (三) 不断健全日常管理机制 | 第40-41页 |
| 二、公务员职业道德管理机构专门化 | 第41-42页 |
| (一) 设立专职的公务员职业道德管理机构 | 第41-42页 |
| (二) 确保公务员职业道德管理机构的独立性和权威性 | 第42页 |
| 三、完善公务员职业道德建设的监督机制 | 第42-43页 |
| (一) 加强组织监督 | 第42-43页 |
| (二) 加强社会监督 | 第43页 |
| 四、公务员职业道德建设法制化 | 第43-45页 |
| (一) 加快公务员职业道德立法步伐 | 第44页 |
| (二) 完善违反职业道德的责任追究机制 | 第44-45页 |
| 五、建立健全公务员激励和保障机制 | 第45-49页 |
| (一) 提高公务员工资福利待遇 | 第46页 |
| (二) 完善公务员晋升制度 | 第46-47页 |
| (三) 健全公务员考核制度 | 第47-49页 |
| 结语 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-52页 |
| 附录 | 第52-53页 |
| 致谢 | 第53页 |
