延边朝鲜族民俗文化传承人才培养研究
| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-12页 |
| 第一章 绪论 | 第12-17页 |
| ·研究背景目的及意义 | 第12-13页 |
| ·研究背景目的 | 第12-13页 |
| ·研究意义 | 第13页 |
| ·文献综述 | 第13-15页 |
| ·国外研究综述 | 第13-14页 |
| ·国内研究现状 | 第14-15页 |
| ·研究方法 | 第15页 |
| ·论文结构 | 第15-16页 |
| ·论文创新及不足 | 第16-17页 |
| 第二章 相关理论概述 | 第17-20页 |
| ·相关概念界定 | 第17-18页 |
| ·民俗 | 第17页 |
| ·文化传承的概念 | 第17页 |
| ·人才培养 | 第17-18页 |
| ·相关理论综述 | 第18-20页 |
| ·民俗文化的形成 | 第18页 |
| ·民俗文化的社会功能 | 第18页 |
| ·商品经济与少数民族进步 | 第18页 |
| ·民族文化与民族经济的关系 | 第18-19页 |
| ·科技进步与民族文化资源开发对民族经济的影响 | 第19-20页 |
| 第三章 朝鲜族民俗文化特征 | 第20-25页 |
| ·延边朝鲜族民俗文化特征 | 第20-23页 |
| ·物质文化 | 第20-21页 |
| ·人生礼仪 | 第21-22页 |
| ·岁时民俗 | 第22页 |
| ·民间游艺民俗 | 第22-23页 |
| ·民族历史、文字、神话传说 | 第23页 |
| ·民俗传承在民族经济中的地位 | 第23-25页 |
| ·民族文化的传承可促进民俗旅游的永继发展 | 第23-24页 |
| ·民族文化的传承,可促进民族文化产业的健康发展 | 第24页 |
| ·民族文化传承促进了延边边贸的发展 | 第24-25页 |
| 第四章 延边朝鲜族民俗文化传承现状 | 第25-29页 |
| ·延边朝鲜族民俗文化赋存既传承现状分析 | 第25-27页 |
| ·人口流失对延边朝鲜族民俗传承的影响 | 第25页 |
| ·经济发展对朝鲜族民俗传承的影响 | 第25-26页 |
| ·城市化进程对朝鲜族民俗传承的影响 | 第26页 |
| ·学生人数减少对朝鲜族民俗传承的影响 | 第26-27页 |
| ·延边朝鲜族文化传承人现状 | 第27页 |
| ·民俗文化了解及传承的问卷调查 | 第27-29页 |
| ·问卷调型查的问卷设计 | 第27-28页 |
| ·问卷调查的发放范围 | 第28页 |
| ·调查的实施 | 第28页 |
| ·数据处理 | 第28-29页 |
| 第五章 问卷调查的分析 | 第29-42页 |
| ·问卷调查分析 | 第29-37页 |
| ·被调查者人口统计学特征(被调查者自然情况) | 第29-30页 |
| ·被调查者人口统计学特征(被调查者家庭语言环境) | 第30-31页 |
| ·被调查者人口统计学特征(被调查者父母自然情况) | 第31-32页 |
| ·对朝鲜族文化的了解情况 | 第32-34页 |
| ·朝鲜族传统文化小测验 | 第34-37页 |
| ·小结 | 第37-42页 |
| 第六章 延边朝鲜族民俗文化人才培养策略 | 第42-48页 |
| ·朝鲜族民族文化教育从小抓起 | 第42页 |
| ·高级人才培养 | 第42-44页 |
| ·延边州朝鲜族党政人才的培养 | 第43页 |
| ·延边朝鲜族语言文字翻译人员的培养 | 第43页 |
| ·专门人才的培养 | 第43-44页 |
| ·朝鲜族实用技能人才培养 | 第44-45页 |
| ·朝鲜族民俗餐饮人才培养 | 第44页 |
| ·朝鲜族民俗礼仪人才培养 | 第44-45页 |
| ·民俗竞技体育及民族艺术人才培养 | 第45页 |
| ·民俗竞技体育人才培养 | 第45页 |
| ·民族艺术人才培养 | 第45页 |
| ·延边朝鲜族非物质文化传承人才培养 | 第45-46页 |
| ·少数民族文化传承人才培养策略 | 第46-48页 |
| ·形成培养文化传承人的多渠道 | 第46页 |
| ·改变课程设置,争取达到民族文化的教育目标 | 第46-47页 |
| ·提升对朝鲜族民俗文化的认同感 | 第47页 |
| ·加强朝鲜族学生的入学率 | 第47-48页 |
| 结论 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 谢辞 | 第52-53页 |
| 附录A (问卷调查) | 第53-57页 |
| 附录B (攻读学位期间发表论文目录) | 第57页 |
