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以医学生为主体对中小学生开展营养科普活动的试点研究及其评价

符号说明第1-6页
摘要第6-9页
ABSTRACT第9-13页
前言第13-20页
第一部分 重庆市 2 所中小学校学生营养与食品安全认知和行为调查分析第20-32页
 1 对象与方法第20-21页
   ·对象第20页
   ·方法第20-21页
   ·统计分析方法第21页
 2 研究结果第21-28页
   ·定量研究结果第21-26页
   ·定性研究结果第26-28页
 3 讨论第28-30页
 参考文献第30-32页
第二部分 医科院校营养讲师团开展“营养科普体验活动”对中小学生营养与食品安全认知的效果评价第32-46页
 1 对象与方法第32-33页
   ·对象第32页
   ·方法第32-33页
   ·统计分析第33页
 2 研究结果第33-41页
   ·定量研究结果第33-39页
   ·定性研究结果第39-41页
 3 讨论第41-44页
 参考文献第44-46页
创新与不足第46-47页
全文结论第47-48页
建议第48-49页
附录第49-56页
文献综述第56-65页
 参考文献第61-65页
致谢第65-66页
攻读硕士学位期间发表论文第66-67页

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