| 表目录 | 第1-7页 |
| 图目录 | 第7-8页 |
| 摘要 | 第8-9页 |
| ABSTRACT | 第9-10页 |
| 第1章 前言 | 第10-14页 |
| ·选题依据 | 第11-12页 |
| ·研究背景 | 第11页 |
| ·研究目的与意义 | 第11-12页 |
| ·研究现状 | 第12-14页 |
| ·相关概念界定 | 第12页 |
| ·国内“晨光、曙光”体育活动研究 | 第12-14页 |
| 第2章 研究对象与方法 | 第14-16页 |
| ·研究对象 | 第14页 |
| ·研究方法 | 第14-16页 |
| ·文献资料法 | 第14页 |
| ·访谈法 | 第14-15页 |
| ·实地调查法 | 第15页 |
| ·数理统计法 | 第15页 |
| ·逻辑分析法 | 第15-16页 |
| 第3章 结果与分析 | 第16-37页 |
| ·洛阳市中小学生“晨光、曙光”足球活动开展现状 | 第16-26页 |
| ·各中小学参与情况 | 第16-18页 |
| ·地点时间安排情况 | 第18-19页 |
| ·活动流程运行情况 | 第19页 |
| ·带队教师基本情况 | 第19-21页 |
| ·参与学生基本情况 | 第21-23页 |
| ·活动场地设施情况 | 第23-24页 |
| ·各校进球得分情况 | 第24-26页 |
| ·开展洛阳市“晨光、曙光”足球活动存在问题与不足 | 第26-30页 |
| ·青少年的选材受限 | 第26-27页 |
| ·培养与比赛相脱节 | 第27页 |
| ·教师质量有所偏低 | 第27-28页 |
| ·教师待遇总体不高 | 第28-29页 |
| ·训练经费投入不足 | 第29页 |
| ·赛事奖励机制不全 | 第29页 |
| ·训练场地资源匮乏 | 第29-30页 |
| ·人力资源相对短缺 | 第30页 |
| ·构建保障洛阳市“晨光、曙光”足球活动长效机制 | 第30-37页 |
| ·构建“晨光、曙光”足球活动发展长效机制的原则 | 第30-32页 |
| ·构建“晨光、曙光”足球活动发展长效机制的路径 | 第32-34页 |
| ·构建“晨光、曙光”足球发展长效机制的保障措施 | 第34-37页 |
| 第4章 结论 | 第37-38页 |
| 结束语 | 第38-39页 |
| 致谢 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-43页 |
| 作者在学期间取得的学术成果 | 第43-44页 |
| 附录A 洛阳市中小学生“晨光、曙光”体育活动访谈表 | 第44-45页 |
| 附录B 洛阳市中小学生“晨光、曙光”体育活动访谈表 | 第45-46页 |
| 附录C 洛阳市中小学生“晨光、曙光”体育活动调研照片 | 第46页 |
