武汉高校拓展训练现状与发展对策研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-8页 |
| 目录 | 第8-10页 |
| 1. 前言 | 第10-13页 |
| ·选题依据 | 第10-12页 |
| ·研究目的和意义 | 第12-13页 |
| 2 文献综述 | 第13-25页 |
| ·拓展训练概述 | 第13-16页 |
| ·国外拓展训练研究 | 第16-18页 |
| ·国内拓展训练研究现状 | 第18-25页 |
| ·关于高校开展拓展训练课程理论方面的研究 | 第19-20页 |
| ·关于拓展训练的作用及实施对策方面的研究 | 第20页 |
| ·关于高校拓展训练课程设置和教学模式的研究 | 第20-21页 |
| ·关于拓展训练其他方面的研究 | 第21-23页 |
| ·拓展训练的问题与对策 | 第23-25页 |
| 3 研究对象和研究方法 | 第25-28页 |
| ·研究对象 | 第25页 |
| ·研究方法 | 第25-28页 |
| ·文献资料法 | 第25页 |
| ·调查法 | 第25-26页 |
| ·实地考察法 | 第26页 |
| ·数理统计法 | 第26-27页 |
| ·逻辑分析法 | 第27-28页 |
| 4 结果与分析 | 第28-37页 |
| ·武汉高校拓展训练发展现状 | 第28-33页 |
| ·武汉高校拓展训练及其关联项目课程设置状况 | 第28-30页 |
| ·武汉高校学生对拓展训练认知调查 | 第30-31页 |
| ·武汉高校体育教师、管理者对拓展训练认知的调查 | 第31-33页 |
| ·武汉高校拓展训练现状情况分析 | 第33-34页 |
| ·学校领导、管理者的重视程度不够 | 第33页 |
| ·拓展培训师(教师)水平不高 | 第33页 |
| ·拓展训练项目自身的特点 | 第33-34页 |
| ·师生对拓展训练缺乏了解 | 第34页 |
| ·武汉高校拓展训练发展对策探讨 | 第34-37页 |
| ·认识拓展训练,加强宣传 | 第34-35页 |
| ·突破高校传统体育课程的教学模式 | 第35-36页 |
| ·将拓展训练与野外生存、定向运动等关联项目相结合 | 第36页 |
| ·坚持理论与实践相结合 | 第36页 |
| ·加强高校体育教师拓展培训力度 | 第36-37页 |
| 5 结论与对策 | 第37-38页 |
| ·结论 | 第37页 |
| ·对策 | 第37-38页 |
| 6 参考文献 | 第38-40页 |
| 附录 | 第40-46页 |
| 附录1 | 第40-42页 |
| 附录2 | 第42-44页 |
| 附录3 | 第44-46页 |
| 致谢 | 第46页 |
