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河北省本科体育教育专业教学质量保障体系现状研究

摘要第1-5页
Abstract第5-9页
1 前言第9-12页
   ·选题依据第9-10页
   ·选题目的第10页
   ·选题意义第10-12页
2 文献综述第12-18页
   ·相关概念说明第12-15页
     ·质量与教学质量的内涵第12-13页
     ·高校教学质量保障体系第13页
     ·高等院校教学评估、教学评价、教学质量保障的内涵第13-15页
     ·高等院校教学评估、教学评价、教学质量保障之间的关系与区别第15页
   ·国外研究现状第15-16页
   ·国内研究现状第16-18页
     ·国内对高等院校教学质量保障体系的研究第16页
     ·国内对体育教育专业教学质量保障的研究第16-18页
3 研究对象与方法第18-20页
   ·研究对象第18页
   ·研究方法第18-20页
     ·文献资料法第18页
     ·问卷调查法第18-19页
     ·访谈法第19页
     ·数理统计法第19-20页
4 结果与分析第20-51页
   ·本科体育教育专业教学质量保障体系构成分析第20-21页
     ·教学质量保障体系构成因素分析第20页
     ·本科体育教育专业教学质量保障体系构成第20-21页
   ·河北省本科体育教育专业教学质量保障体系现状调查分析第21-51页
     ·河北省本科体育教育专业的专业定位调查分析第22-27页
     ·河北省本科体育教育专业师资队伍的建设调查分析第27-31页
     ·河北省本科体育教育专业教学条件与办学经费方面的调查分析第31-33页
     ·河北省本科体育教育专业生源质量的调查分析第33-36页
     ·河北省本科体育教育专业教学管理方面的调查分析第36-39页
     ·河北省本科体育教育专业课程设置的调查分析第39-41页
     ·河北省本科体育教育专业教学方法与手段的调查分析第41-46页
     ·河北省本科体育教育专业校园文化影响因素调查分析第46-47页
     ·河北省本科体育教育专业人才培养质量调查研究第47-51页
5 结论与建议第51-53页
   ·结论第51页
   ·建议第51-53页
参考文献第53-56页
附录第56-74页
致谢第74-75页
攻读学位期间取得的科研成果清单第75页

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